1. What was the original word in the blank space? 2. What was the original word in the blank space? 3. What
1. What was the original word in the blank space?
2. What was the original word in the blank space?
3. What was the original word in the blank space?
4. What was the original word in the blank space?
5. What was the original word in the blank space?
6. What was the original word in the blank space?
7. What was the original word in the blank space?
20.12.2023 09:24
Описание: Чтобы найти исходное слово, необходимо проанализировать контекст предложения, использовать логику и знание языка. Иногда можно использовать контекстуальные подсказки, такие как предлоги, глаголы или артикли, чтобы понять, какое слово может подходить в пропущенное место.
Демонстрация:
1. Только тот, кто рискует, может ____________. (исходное слово: побеждать)
2. Весной все природа просыпается от ____________. (исходное слово: сна)
3. Она была очень усталой после ____________. (исходное слово: долгой работы)
4. Чтобы добиться успеха, нужно много ____________. (исходное слово: работать)
5. Хороший друг всегда будет рядом и поддержит в ____________. (исходное слово: трудную минуту)
6. Дети с нетерпением ждали ____________ в школьном дворе. (исходное слово: перерыва)
7. Она сделала большой ____________, оказав помощь нуждающимся. (исходное слово: благодарность)
Совет: Внимательно читайте предложение и обращайте внимание на связующие слова или особые характеристики, которые могут указывать на конкретное слово.
Закрепляющее упражнение: Что было исходным словом в пропусках:
1. В магазине был огромный выбор различных ____________.
2. Он успел сделать все задания на ____________.
3. Во время экскурсии мы посетили исторический ____________.
4. Май считается самым теплым месяцем в ____________.
5. Они смотрели интересный фильм о жизни диких ____________.
6. Он планирует поехать на турнир по ____________ в следующем месяце.
7. Учитель задал много вопросов и запросил ____________ на каждый из них.