1. What does he/she do? 2. Where does he/she work? 3. Does he/she play hockey? 4. How does he/she spend his/her free

Тема вопроса: Описание человека

Разъяснение: Чтобы ответить на данные вопросы, нам нужно провести анализ информации, которую мы имеем в каждом из пунктов задания.

1. What does he/she do? - В этом пункте задания нам нужно определить, чем занимается он/она. Для этого нам понадобится информация о его/ее профессии или занятии.

2. Where does he/she work? - Здесь нам нужно узнать, где работает данный человек. Это может быть указано в его/ее профиле или резюме.

3. Does he/she play hockey? - В этом пункте задания нам нужно выяснить, занимается ли он/она игрой в хоккей. Можно проверить его/ее интересы или хобби.

4. How does he/she spend his/her free time? - Здесь нам нужно узнать, как он/она проводит свободное время. Можно спросить об интересах и хобби данного человека.

5. Does he/she practice team sports? - В этом пункте нужно определить, занимается ли он/она командными видами спорта. Важно узнать, участвует ли данный человек в командных соревнованиях.

6. Does your sister have a family? - В этом пункте задания нам нужно определить, есть ли у сестры семья. Это может быть отражено в информации о ее семейном статусе или наличии детей.

Демонстрация: Найдите информацию о человеке по имени Александр и ответьте на следующие вопросы:
1. Чем он занимается?
2. Где он работает?
3. Играет ли он в хоккей?
4. Как проводит свободное время?
5. Занимается ли он командными видами спорта?
6. Есть ли у него семья?

Совет: Чтобы ответить на эти вопросы, вам может понадобиться осуществить поиск информации о человеке в социальных сетях или других доступных источниках. Также рекомендуется задавать конкретные вопросы, чтобы получить более точные ответы.

Закрепляющее упражнение: Дайте ответы на вопросы, используя информацию о девушке Анне:
1. Чем она занимается?
2. Где она работает?
3. Играет ли она в хоккей?
4. Как проводит она свободное время?
5. Занимается ли она командными видами спорта?
6. Есть ли у нее семья?

Содержание: Семейные отношения

Пояснение:
1. «Что он/она делает?» – Эта фраза относится к профессии или занятию человека. Например, «Он работает учителем» или «Она занимается музыкой».
2. «Где он/она работает?» – В этом вопросе интересуется, где именно человек работает. Например, «Он работает в школе» или «Она работает в больнице».
3. «Он/она играет в хоккей?» – Вопрос касается наличия у человека хобби или увлечений. Например, «Да, он играет в хоккей» или «Нет, она не играет в хоккей».
4. «Как он/она проводит свободное время?» – Вопрос о том, как человек тратит свое свободное время. Например, «Он любит читать книги» или «Она ходит на прогулки с друзьями».
5. «Он/она занимается командными видами спорта?» – Вопрос о том, занимается ли человек спортом, требующим взаимодействия с другими участниками. Например, «Да, он занимается футболом» или «Нет, она занимается теннисом».
6. «У вашей сестры есть семья?» – Вопрос о семейном положении человека. Например, «Да, у нее есть муж и двое детей» или «Нет, она не состоит в браке и не имеет детей».

Пример:
1. Что он делает?
- Он работает врачом в больнице.
2. Где он работает?
- Он работает в больнице города.
3. Он играет в хоккей?
- Да, он играет в хоккей в местной команде.
4. Как он проводит свое свободное время?
- Он читает книги и занимается фотографией.
5. Он занимается командными видами спорта?
- Нет, он предпочитает индивидуальные виды спорта, такие как бег и плавание.
6. У вашей сестры есть семья?
- Нет, у нее пока нет семьи. Она не замужем и у нее нет детей.

Совет:
Для лучшего понимания семейных отношений, полезно изучить различные термины, связанные с семьей, такие как "родители", "братья и сестры", "дедушка и бабушка" и т.д. Также стоит обратить внимание на различные формы и структуры семей в разных культурах.

Дополнительное упражнение:
Опишите, чем занимается ваш лучший друг в свободное время.