1. Jane, the teacher wants you to speak English. 2. Mary, the teacher wants you to answer the question. 3. Boys

Тема: Инструкции учителя

Объяснение: Учитель часто использует различные инструкции, чтобы командовать и направлять деятельность учеников. В данном случае, учителю нужно понять, какую задачу должен выполнить каждый ученик. Вот подробные пояснения к каждому запросу учителя:

1. Джейн, учитель хочет, чтобы ты говорила на английском. Необходимо использовать английский язык для общения.

Пример использования: Представь, что ты находишься в английском классе и говоришь с одноклассниками на английском языке.

Совет: Проявляй активность в английском языке, используй его в повседневной жизни, смотря фильмы на английском или общаясь с друзьями.

2. Мэри, учитель хочет, чтобы ты ответила на вопрос. Вам нужно предложить ответ на поставленный вопрос.

Пример использования: Представь, что учитель задал тебе вопрос на уроке, и ты должна дать ответ перед всем классом.

Совет: Внимательно слушай вопросы учителя и старайся давать полные и точные ответы. Если не знаешь ответа, не бойся спросить для уточнения.

3. Ребята, учитель хочет, чтобы вы выучили слова. Вам необходимо запомнить их значения и правильное произношение.

Пример использования: Представь, что у тебя есть список слов на английском языке, и ты должен выучить их значения.

Совет: Используйте карточки с вопросами и ответами или повторяйте слова вслух, чтобы лучше запомнить их.

4. Линда, учитель хочет, чтобы ты прочитала текст. Вам нужно прочитать текст, чтобы понять его содержание.

Пример использования: Представь, что учитель выдал тебе статью для чтения, и ты должна прочитать ее вслух перед классом.

Совет: Если встретили незнакомые слова, используйте словарь или контекст их понимать. Читайте вслух, чтобы лучше понять текст.

5. Дети, учитель хочет, чтобы вы участвовали в конкурсе. Вам нужно активно участвовать и показать свои навыки.

Пример использования: Представь, что учитель проводит спортивное мероприятие или конкурс, и ты должен проявить свои способности.

Совет: Найдите свою сильную сторону и продемонстрируйте ее во время конкурса. Помните, что участие и энтузиазм уже являются важными качествами.

6. Пит, учитель хочет, чтобы ты перевел предложение. Вам нужно перевести предложение на другой язык.

Пример использования: Представь, что учитель дал тебе предложение на английском, и ты должен перевести его на русский.

Совет: Используй словарь и изучай грамматику целевого языка, чтобы лучше понять его. Практикуйся в переводе с различных материалов.

7. Девочки, учитель хочет, чтобы вы работали в парах. Вам нужно сотрудничать с партнером при выполнении задания.

Пример использования: Представь, что учитель дал тебе задание, и ты должна работать в паре с одноклассником.

Совет: Общайтесь и договаривайтесь с партнером, делитесь задачами и взаимодействуйте, чтобы достичь общей цели.

8. Прекратите разговаривать! Учитель хочет, чтобы вы послушали диалог. Вам нужно быть внимательным и сконцентрированным на слушании.

Пример использования: Представь, что учитель показывает видео с диалогом, и ты должен слушать внимательно и запомнить информацию.

Совет: Избегай отвлекающих факторов, будь внимательным и сфокусированным на процессе прослушивания. Запиши ключевые моменты, если это поможет.

9. Энн, учитель хочет, чтобы ты переписала слова. Вам нужно скопировать слова, чтобы их запомнить.

Пример использования: Представь, что учитель диктует слова, и ты должна их записать в свой тетрадь.

Совет: Повторяйте слова вслух во время записи, чтобы лучше запомнить их. Применяйте различные методы записи, которые тебе помогают запоминать информацию.

10. Сэм, учитель хочет, чтобы ты усердно работал. Вам нужно приложить максимум усилий для выполнения задания.

Пример использования: Представь, что учитель дал тебе домашнее задание, и ты должен его выполнить самостоятельно.

Совет: Создайте план действий, делайте шаг за шагом, и не откладывайте задание на потом. Установите определенные цели и стимулы для достижения успеха.

Упражнение: Представь, что твой учитель просит тебя и твоих одноклассников подготовить презентацию о культуре и традициях другой страны. Напиши краткие инструкции учителя для выполнения данного задания.