1. Examine the following instructions and make a note of them: - Provide a description of one of the photographs

Суть вопроса: Описание фотографии и сравнение с другой фотографией

Разъяснение:
На данном задании вам требуется описать одну из фотографий, противопоставить ее другой фотографии, и выразить свое мнение относительно утверждения: "Только школы с достаточными средствами предлагают ценные внеурочные мероприятия." Вы согласны с данным утверждением или нет? Подтвердите свой ответ.

Для описания фотографии начните с описания объектов, людей или действия на фотографии. Укажите важные детали, такие как цвета, размеры, позы, местоположение и т.д., чтобы помочь визуализировать сцену для вашего читателя.

Во второй части задания, противопоставьте вторую фотографию первой, обратив внимание на различия в содержании, атмосфере, контексте или любых других аспектах, которые можно заметить изображении.

Наконец, выразите свое мнение по поводу утверждения о внеурочных мероприятиях в школах. Опишите свои доводы и предоставьте примеры, почему считаете так или иначе, позволяющие вам обосновать свое мнение.

Например:
Описание фотографии:
На данной фотографии изображено два ребенка, играющих в футбол на зеленом футбольном поле во время заката. Одна девочка в футболке синего цвета и шортах, а другая - мальчик в красной футболке и черных штанах. Они активно бегают и пытаются забить гол. Фоном служит раскрашенная стена и несколько деревьев, создающих приятную атмосферу. Судя по выражению лиц детей, они наслаждаются игрой и полны энергии.

Сравнение с другой фотографией:
В отличие от первой фотографии, на второй фотографии изображен группа детей, читающих книги в библиотеке. Дети сосредоточены и погружены в чтение, создавая тихую и спокойную атмосферу. В отличие от первой фотографии, здесь нет физической активности, но присутствует активный ум и интерес к знаниям.

Мое мнение:
Я согласен/согласна с утверждением о том, что только школы с достаточными средствами предлагают ценные внеурочные мероприятия. Внеклассные мероприятия, такие как спорт, искусство, волонтёрство предоставляют уникальные возможности для развития учащихся в различных областях. Они также способствуют формированию дисциплины, командного духа и общественного сознания. В школах с ограниченными финансовыми возможностями, внеурочные мероприятия могут быть ограничены или отсутствовать совсем, так как могут недоставать средств на поддержку спортивного инвентаря, музыкальных инструментов или организацию культурных мероприятий. Это может ограничить возможности развития и самореализации учащихся.

Совет:
Чтобы успешно выполнить это задание, ознакомьтесь с понятием описания и сравнения. Представьте, что фотография описывает момент во времени, и старайтесь быть максимально подробными при передаче изображения своими словами. Когда сравниваете две фотографии, всегда обратите внимание на сходства и различия между ними.

Задание:
1. Опишите фотографию, на которой изображены дети, играющие в шахматы в школьном клубе.
2. Сравните эту фотографию с фотографией, на которой изображены дети, играющие на спортивной площадке.
3. Выразите свое мнение о том, какие внеурочные мероприятия более ценны для развития школьников и почему.