1) Did I have any lessons last Tuesday? 2) Was the first lesson not Russian? 3) Did we not write a dictation? 4
1) Did I have any lessons last Tuesday?
2) Was the first lesson not Russian?
3) Did we not write a dictation?
4) Did my friend not go to the blackboard and write the date?
5) Did I not go to the canteen after the third lesson?
6) Did I not eat a salad and a sandwich?
7) Did I not take a bus and go to the library after school?
8) Did I not read a book in the library?
9) Did I not play snowballs in the yard?
10) Did I not clean my teeth and go somewhere in the evening?
16.12.2023 16:37
Объяснение: Чтобы узнать, какие уроки были в прошлый вторник, нам нужно пройти по каждому вопросу и проверить, есть ли соответствующие уроки или события в вашем рассказе.
1) В прошлый вторник у вас были уроки. Вы говорите о своем расписании, поэтому можно предположить, что вы посещаете уроки по расписанию.
2) Первый урок не был по русскому языку. В вашем рассказе нет информации о том, что вы посещали русский язык первым уроком.
3) Вы не писали диктант. Вам не приходилось писать диктант, если вы его не упоминаете в своем рассказе.
4) Ваш друг не подходил к доске и не писал дату. Вы не упоминаете такое событие в своем рассказе.
5) Вы не ходили в столовую после третьего урока. В вашем рассказе нет информации о том, что вы пошли в столовую после третьего урока.
6) Вы не ели салат и бутерброд. В вашем рассказе нет информации о том, что вы ели салат и бутерброд.
7) Вы не садились на автобус и не ехали в библиотеку после школы. В вашем рассказе нет информации о таком путешествии.
8) Вы не читали книгу в библиотеке. В вашем рассказе нет информации о том, что вы читали книгу в библиотеке.
9) Вы не играли в снежки на дворе. В вашем рассказе нет информации о том, что вы играли в снежки.
10) Вы не чистили зубы и не уходили куда-то вечером. В вашем рассказе нет информации о таких событиях.
Совет: Чтобы быть более точным и понятным в своих ответах, обратите внимание на детали и дополнительную информацию в вопросе. Вашим ученикам может быть полезно знать, как правильно анализировать информацию и делать выводы на основе имеющихся фактов.
Практика: Вспомните или придумайте свою историю о том, что произошло во вторник прошлой недели. Опишите свои уроки, активности и события, которые произошли в тот день. Напишите короткий рассказ, где будете использовать русские глаголы в прошедшем времени.