1. Can Assem swim quickly? 2. Can Dina hop fast? 3. Can Berik play the violin with beauty? 4. Can Saule skip

Тема урока: Может ли кто-либо выполнять определенные действия?

Объяснение: В данной задаче речь идет о способностях определенных людей выполнять определенные действия. Чтобы ответить на каждый вопрос, нужно понять значение глаголов, использованных в предложениях, и применить их соответствующие значения к именам, указанным в вопросе. Нужно учитывать, что при проверке способностей употребляются наречия, которые описывают, насколько хорошо или быстро люди выполняют действие.

Дополнительный материал:
1. Нет, не можем сказать, что Ассем плавает быстро, так как в предложении отсутствует наречие, описывающее скорость плавания.
2. Нет, не можем сказать, что Дина прыгает быстро, так как в предложении отсутствует наречие, описывающее скорость прыжка.
3. Да, можем сказать, что Берик играет на скрипке красиво, так как в предложении присутствует наречие "красиво", описывающее игру на скрипке.
4. Нет, не можем сказать, что Сауле прыгает умело, так как в предложении отсутствует наречие, описывающее искусство прыжка.

Совет: Чтобы лучше понять задачу и правильно ответить на вопросы, обратите внимание на наличие наречий, описывающих способности или качества действия.

Проверочное упражнение: Квиддич - это быстрая игра или нет?