1. A. Is there a computer? B. Yes, ___________. A. Where ___________ ? B. It’s ___the desk . 2. A. Is there a rug?
1. A. Is there a computer? B. Yes, ___________. A. Where ___________ ? B. It’s ___the desk .
2. A. Is there a rug? B. Yes, ___________. A. Where ___________ ? B. It’s ____ the bed.
3. A. Are there any pictures? B. Yes, ___________. A. Where ___________ ? B. They’re ___________.
4. A. ___________ any books? B. Yes, ___________. A. Where ___________ ? B. They’re ___ the desk ___the computer.
1. A. Does the picture display a computer? B. Yes, ___________. A. Where ___________ ? B. It can be found ___the desk .
2. A. Does the image showcase a rug? B. Affirmative, ___________. A. Where ___________ ? B. It’s positioned ____ the bed.
3. A. Do any pictures appear in the picture? B. Indeed, ___________. A. Where ___________ ? B. They’re ___________.
4. A. Are there any books in sight? B. Certainly, ___________. A. Where ___________ ? B. They’re ___ the desk ___the computer.
10.12.2023 05:13
Объяснение: Для ответов на вопросы о местоположении предметов, мы используем предлоги места. В данном случае, нам нужно заполнить пропуски в диалоге, чтобы составить полные предложения, указывающие на местоположение различных предметов.
1. A. Есть ли компьютер? B. Да, __на столе___. A. Где __находится___ ? B. Он __на столе__.
2. A. Есть ли ковер? B. Да, __на кровати___. A. Где __находится___ ? B. Он __на кровати__.
3. A. Есть ли картинки? B. Да, __они есть___ . A. Где __они находятся___ ? B. Они __там__.
4. A. Есть ли какие-нибудь книги? B. Да, __они есть___ . A. Где __они находятся___ ? B. Они __на столе, рядом с компьютером__.
1. A. Отображает ли изображение компьютер? B. Да, __он отображает___ . A. Где __он находится___ ? B. Его __можно найти на столе__.
2. A. Показывает ли изображение ковер? B. Да, __показывает___ . A. Где __он находится___ ? B. Он __находится на кровати__.
Совет: Для лучшего понимания местоположения предметов, рекомендуется представить физическое расположение в уме или использовать реальные предметы в комнате, чтобы ученик мог визуализировать ответы.
Ещё задача: Где находится телефон? Где находится стул?