1. a: I apologize for our lateness. We had missed the train. b: How did that happen? a: Well, I had gotten the timings
1. a: I apologize for our lateness. We had missed the train.
b: How did that happen? a: Well, I had gotten the timings wrong and when we arrived at the station, the train had just left.
2. a: Did you have a good meal at Hilary's? b: Well, no, it was quite embarrassing. When we arrived, we immediately knew that she had forgotten about the whole thing.
a: So, what did she do? b: Well, she pretended that she hadn't forgotten and said that the meal wasn't ready because she had just come home from.
11.12.2023 04:42
Во второй ситуации, говорящий a спрашивает у говорящего b, была ли у них хорошая еда в ресторане Hilary's. Говорящий b отвечает, что нет, потому что Хилари забыла о запланированной встрече. Здесь говорящий b описывает, что они сразу поняли, что она забыла про встречу и что она попыталась сделать вид, что ничего не произошло, и сказала, что еда пока не готова, потому что только что вернулась домой.
Пример использования:
Ученик: Как говорить о причинах опоздания?
Учитель: Например, можно сказать "Извините за наше опоздание. Мы проспали автобус, так как я неправильно рассчитал время..."
Совет:
Чтобы избежать подобных ситуаций, всегда старайтесь двойственно проверять временные рамки и расписания. Имейте в виду, что причины таких опозданий могут включать как непредвиденные обстоятельства, так и личные ошибки в планировании.
Упражнение:
Расскажите о причинах, почему вы опоздали в школу.