Описание: Для нахождения значения выражения `(а-б)/(а·б)`, мы должны выполнить следующие шаги. Сначала выполним операцию вычитания в числителе `(а-б)`, затем перемножим числитель `(а-б)` и знаменатель `(а·б)`, и наконец, разделим числитель на значение, полученное в знаменателе.
Например: Предположим, у нас есть значения `а = 5` и `б = 2`.
Тогда для выражения `(а-б)/(а·б)`, мы получаем:
`(5-2)/(5·2) = 3/(10) = 0,3`.
Совет: Для более легкого понимания этой темы, важно понимать основы алгебры, такие как операции сложения, вычитания и умножения, а также правила приоритетности в математике. Если у вас возникают трудности, рекомендуется обратить внимание на изучение основной математической теории и практику решения подобных задач.
Задание: Найдите значение выражения `(а-б)/(а·б)` при `а = 7` и `б = 3`.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Для нахождения значения выражения `(а-б)/(а·б)`, мы должны выполнить следующие шаги. Сначала выполним операцию вычитания в числителе `(а-б)`, затем перемножим числитель `(а-б)` и знаменатель `(а·б)`, и наконец, разделим числитель на значение, полученное в знаменателе.
Например: Предположим, у нас есть значения `а = 5` и `б = 2`.
Тогда для выражения `(а-б)/(а·б)`, мы получаем:
`(5-2)/(5·2) = 3/(10) = 0,3`.
Совет: Для более легкого понимания этой темы, важно понимать основы алгебры, такие как операции сложения, вычитания и умножения, а также правила приоритетности в математике. Если у вас возникают трудности, рекомендуется обратить внимание на изучение основной математической теории и практику решения подобных задач.
Задание: Найдите значение выражения `(а-б)/(а·б)` при `а = 7` и `б = 3`.