В школі заміри висоти зроблені для 90 учнів шостого класу з точністю 5 см. Графічно представлено результати замірів
В школі заміри висоти зроблені для 90 учнів шостого класу з точністю 5 см. Графічно представлено результати замірів у вигляді стовпової діаграми. Зазначте моду вибірки.
Инструкция: Мода в статистике означает значение или значения, которые наиболее часто встречаются в выборке данных. В данной задаче мы имеем результаты измерений высоты 90 учеников шестого класса с точностью 5 см. Для определения моды виборки, необходимо найти значение или значения, которые повторяются наибольшее количество раз. В столбчатой диаграмме это будет соответствовать столбцу или столбцам с наибольшей высотой.
Пример использования: Посмотрим на столбчатую диаграмму с результатами измерений и определим моду вибірки висоты учнів шостого класу.
Совет: Чтобы лучше понять концепцию моды, можно представить моду как наиболее популярное значение в наборе данных. Моду можно легко найти, если внимательно рассмотреть наблюдения и обратить внимание на повторяющиеся значения.
Упражнение: Посмотрите на диаграмму, представленную ниже, и определите моду вибірки высоты учнів шостого класу.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Мода в статистике означает значение или значения, которые наиболее часто встречаются в выборке данных. В данной задаче мы имеем результаты измерений высоты 90 учеников шестого класса с точностью 5 см. Для определения моды виборки, необходимо найти значение или значения, которые повторяются наибольшее количество раз. В столбчатой диаграмме это будет соответствовать столбцу или столбцам с наибольшей высотой.
Пример использования: Посмотрим на столбчатую диаграмму с результатами измерений и определим моду вибірки висоты учнів шостого класу.
Совет: Чтобы лучше понять концепцию моды, можно представить моду как наиболее популярное значение в наборе данных. Моду можно легко найти, если внимательно рассмотреть наблюдения и обратить внимание на повторяющиеся значения.
Упражнение: Посмотрите на диаграмму, представленную ниже, и определите моду вибірки высоты учнів шостого класу.
