Сколько конфет было изначально у Маши и Шуры перед новогодними праздниками?
Сколько конфет было изначально у Маши и Шуры перед новогодними праздниками?
21.11.2023 03:19
Верные ответы (2):
Бублик
38
Показать ответ
Суть вопроса: Задача на алгебру
Инструкция: Для решения этой задачи нам необходимо использовать алгебру и уравнения. Давайте предположим, что у Маши и Шуры было одинаковое количество конфет изначально, и обозначим это количество как "х". Если у Маши было "х" конфет, и у Шуры тоже было "х" конфет, то суммарное количество конфет до праздников было равно 2х.
Далее, задача говорит нам следующее: если Маша дала половину своих конфет Шуре, то у нее осталось только половина от исходного количества, то есть у Маши осталось "х/2" конфет. Аналогично, у Шуры стало "х/2" конфет.
Теперь мы знаем, что после передачи половины конфет у Маши и Шуры есть по "х/2" конфет. Суммируя их количество, мы получаем уравнение: "х/2 + х/2 = 2х/2 = х". Таким образом, мы узнали, что общее количество конфет изначально равно "х".
Доп. материал: Пусть х = 20. Изначально у Маши и Шуры было по 20 конфет.
Совет: Для решения подобных задач, всегда обозначайте неизвестное количество или величину буквой (обычно используют "х"), и затем составляйте уравнения, основываясь на условиях задачи. Решайте уравнения и найдите значение неизвестной величины.
Задача для проверки: Пусть у Маши было "х" конфет, а у Шуры - "у" конфет изначально. Если Маша отдала Шуре половину своих конфет, а Шура отдала Маше треть своих конфет, то сколько конфет осталось у каждого из них? Решите задачу с использованием алгебры и уравнений.
Расскажи ответ другу:
Утконос_798
21
Показать ответ
Тема: Решение задачи с конфетами
Разъяснение: Чтобы решить эту задачу, нам нужно использовать метод алгебраического решения. Предположим, что у Маши было х конфет, а у Шуры - у. По условию задачи, вместе у них было z конфет.
Теперь мы можем записать это в виде уравнения: х + у = z.
Чтобы найти значение х и у, нам нужны дополнительные данные. Если мы знаем, сколько конфет у одного из детей, мы можем решить систему уравнений. Например, если мы знаем, что у Маши было на 5 конфет больше, чем у Шуры, мы можем записать это в виде уравнения: х = у + 5.
Затем мы подставляем это значение в первое уравнение и решаем систему уравнений. Например, подставим значение у + 5 в уравнение х + у = z: (у+5) + у = z.
Решая это уравнение, мы можем найти значения у и х, и таким образом узнать, сколько конфет изначально было у Маши и Шуры.
Доп. материал: Предположим, что у Шуры было 10 конфет. Сколько конфет было у Маши и Шуры вместе?
Решение:
Пусть у = 10 (количество конфет у Шуры)
х = у + 5 = 10 + 5 = 15 (количество конфет у Маши)
Таким образом, изначально у Маши было 15 конфет, а у Шуры - 10.
Совет: Если у вас возникли проблемы с решением задачи с конфетами, попробуйте представить себе ситуацию на рисунке или в уме. Это может помочь визуализировать проблему и понять, как задачу можно решить.
Задача на проверку: Если у Маши было на 8 конфет больше, чем у Шуры, и всего у них было 32 конфеты, сколько конфет было у каждого из них изначально?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Для решения этой задачи нам необходимо использовать алгебру и уравнения. Давайте предположим, что у Маши и Шуры было одинаковое количество конфет изначально, и обозначим это количество как "х". Если у Маши было "х" конфет, и у Шуры тоже было "х" конфет, то суммарное количество конфет до праздников было равно 2х.
Далее, задача говорит нам следующее: если Маша дала половину своих конфет Шуре, то у нее осталось только половина от исходного количества, то есть у Маши осталось "х/2" конфет. Аналогично, у Шуры стало "х/2" конфет.
Теперь мы знаем, что после передачи половины конфет у Маши и Шуры есть по "х/2" конфет. Суммируя их количество, мы получаем уравнение: "х/2 + х/2 = 2х/2 = х". Таким образом, мы узнали, что общее количество конфет изначально равно "х".
Доп. материал: Пусть х = 20. Изначально у Маши и Шуры было по 20 конфет.
Совет: Для решения подобных задач, всегда обозначайте неизвестное количество или величину буквой (обычно используют "х"), и затем составляйте уравнения, основываясь на условиях задачи. Решайте уравнения и найдите значение неизвестной величины.
Задача для проверки: Пусть у Маши было "х" конфет, а у Шуры - "у" конфет изначально. Если Маша отдала Шуре половину своих конфет, а Шура отдала Маше треть своих конфет, то сколько конфет осталось у каждого из них? Решите задачу с использованием алгебры и уравнений.
Разъяснение: Чтобы решить эту задачу, нам нужно использовать метод алгебраического решения. Предположим, что у Маши было х конфет, а у Шуры - у. По условию задачи, вместе у них было z конфет.
Теперь мы можем записать это в виде уравнения: х + у = z.
Чтобы найти значение х и у, нам нужны дополнительные данные. Если мы знаем, сколько конфет у одного из детей, мы можем решить систему уравнений. Например, если мы знаем, что у Маши было на 5 конфет больше, чем у Шуры, мы можем записать это в виде уравнения: х = у + 5.
Затем мы подставляем это значение в первое уравнение и решаем систему уравнений. Например, подставим значение у + 5 в уравнение х + у = z: (у+5) + у = z.
Решая это уравнение, мы можем найти значения у и х, и таким образом узнать, сколько конфет изначально было у Маши и Шуры.
Доп. материал: Предположим, что у Шуры было 10 конфет. Сколько конфет было у Маши и Шуры вместе?
Решение:
Пусть у = 10 (количество конфет у Шуры)
х = у + 5 = 10 + 5 = 15 (количество конфет у Маши)
Таким образом, изначально у Маши было 15 конфет, а у Шуры - 10.
Совет: Если у вас возникли проблемы с решением задачи с конфетами, попробуйте представить себе ситуацию на рисунке или в уме. Это может помочь визуализировать проблему и понять, как задачу можно решить.
Задача на проверку: Если у Маши было на 8 конфет больше, чем у Шуры, и всего у них было 32 конфеты, сколько конфет было у каждого из них изначально?