Ниже представлены два варианта решения этой же задачи в арифметике. Предоставьте объяснения для каждого шага: 1

Предмет вопроса: Арифметика

Объяснение:
Дана задача, которая включает в себя несколько шагов решения. Давайте разберем каждый шаг по порядку:

1) В первом шаге мы имеем выражение "420 - 60". Чтобы решить его, мы вычитаем 60 из 420 и получаем 360 (метры). Мы используем здесь операцию вычитания, так как нам нужно вычесть значение.

2) Во втором шаге мы имеем выражение "360 : 2". Чтобы решить его, мы делим 360 на 2 и получаем 180 (метры). Мы используем здесь операцию деления, так как нам нужно разделить значение.

3) В третьем шаге мы имеем выражение "180 : 30". Чтобы решить его, мы делим 180 на 30 и получаем 6 (метров в секунду). Мы снова используем операцию деления.

4) В четвертом шаге мы имеем выражение "180 + 60". Чтобы решить его, мы складываем 180 и 60 и получаем 240 (метров). Мы используем операцию сложения.

5) В пятом шаге мы имеем выражение "240 : 30". Чтобы решить его, мы делим 240 на 30 и получаем 8 (метров в секунду). Используем операцию деления.

Совет:
При работе с арифметикой важно помнить порядок операций (скобки, деление, умножение, сложение, вычитание), так как они могут влиять на правильность решения задач.

Дополнительное задание:
Определите значение выражения: 500 + 200 - 100 : 10 * 5.

Арифметика: Пояснение шаг за шагом

1) Первый вариант решения:
Шаг 1: 420 - 60 = 360 (м)
Это шаг вычитания. Мы берем значение 420 и вычитаем из него значение 60, чтобы получить итоговую разницу, равную 360 метров.

2) Второй вариант решения:
Шаг 1: 420 + 60 = 480 (м)
Это шаг сложения. Мы берем значение 420 и добавляем к нему значение 60, чтобы получить сумму, равную 480 метров.

3) Оба варианта решения продолжаются следующим образом:
Шаг 2: 360 (м) : 2 = 180 (м)
Здесь мы делим значение 360 метров на 2, чтобы получить половину этого значения, что равно 180 метров.

4) Шаг 3: 180 (м) : 30 = 6 (м/с)
Это шаг деления. Мы берем значение 180 метров и делим его на 30, что дает результат в метрах в секунду. В данном случае это равно 6 метров в секунду.

5) Оба варианта решения продолжаются следующим образом:
Шаг 4: 180 (м) + 60 = 240 (м)
Здесь мы берем значение 180 метров и добавляем к нему значение 60, чтобы получить сумму, равную 240 метров.

6) Шаг 5: 240 (м) - 60 = 180 (м)
Это шаг вычитания. Мы берем значение 240 метров и вычитаем из него значение 60, чтобы получить итоговую разницу, равную 180 метров.

7) Шаг 6: 180 (м) : 30 = 6 (м/с)
Это шаг деления. Мы берем значение 180 метров и делим его на 30, что дает результат в метрах в секунду. В данном случае это равно 6 метров в секунду.

Таким образом, оба варианта решения приводят к одним и тем же результатам. Они просто используют разные операции (сложение и вычитание) в разном порядке, но все равно добиваются тех же конечных значений.


Совет: Для решения арифметических задач, особенно с использованием разных операций, полезно следовать определенной последовательности действий. Например, можно сначала выполнить операции сложения и вычитания, затем деление, затем умножение, чтобы получить правильный результат.

Задание для закрепления: Найдите значение в метрах в секунду для следующей последовательности шагов: 480 + 60 = ?, ? - 240 = ?, ? : 20 = ? (м/с)