a) Существует z такой, что x является родителем z и все е, являющиеся родителями x, являются родителями z
a) Существует z такой, что x является родителем z и все е, являющиеся родителями x, являются родителями z.
b) Для каждого x существует такое y, что x является родителем y.
c) Для каждого x существует такое z, что y является родителем x.
а) Существует такая пара (x, y), что x считает y своим другом и y считает x своим другом.
d) Для каждого x существует такое y, что y считает x своим другом.
b) Для каждого x и для каждого y x считает y своим другом.
e) Существует такая пара (y, x), что x считает y своим другом.
c) Для каждого y существует такое x, что для каждого x x считает y своим другом.
f) Для каждого y существует такое x и для каждого x x считает y своим другом.
g) Для каждого x существует такая пара (v, y), что x считает y своим другом.
Пояснение:
а) У нас есть x - родитель, и мы ищем z - другого родителя, который является родителем для всех e, являющихся родителями x. Здесь мы ищем общего родителя для всех родителей x. Таким образом, найдя z, мы получаем родительскую цепь, в которой z является родителем для всех e и для x.
b) В этой задаче все x имеют потомка y. То есть для каждого x есть такой y, который является его потомком. Здесь мы ищем потомка для каждого родителя x.
c) В этой задаче для каждого x мы ищем такой z, который является родителем x. Это означает, что для каждого x есть родитель, который выше по иерархии и является его родителем.
d) Здесь мы ищем пару (x, y), где оба считают друг друга друзьями. То есть у нас есть две стороны отношения дружбы - x считает y своим другом и y считает x своим другом. Нам нужно найти такие пары.
e) Здесь мы ищем пару (y, x), где x считает y своим другом. Мы ищем обратную сторону отношения дружбы - y считает x своим другом.
f) В этой задаче для каждого y мы ищем такое x, которое считает y своим другом. Это означает, что для каждого y есть такой x, который рассматривает y в качестве друга.
Демонстрация:
а) Дайте пример пары (x, z), где x - родитель, а z - общий родитель для всех родителей x.
b) Найдите пример потомка y для каждого родителя x.
c) Однажды найдите пример родителя z для каждого родителя x.
d) Напишите пример пары (x, y), где оба считают друг друга друзьями.
e) Дайте пример пары (y, x), где x считает y своим другом.
f) Предоставьте пример x, который считает y своим другом.
Совет:
Для лучшего понимания этих отношений и концепций рекомендуется рассмотреть примеры и нарисовать иерархические диаграммы, где вы можете иллюстрировать родительские связи и дружбу между людьми.
Дополнительное упражнение:
Для каждого пункта задачи определите соответствующую пару (x, y), удовлетворяющую условию.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
а) У нас есть x - родитель, и мы ищем z - другого родителя, который является родителем для всех e, являющихся родителями x. Здесь мы ищем общего родителя для всех родителей x. Таким образом, найдя z, мы получаем родительскую цепь, в которой z является родителем для всех e и для x.
b) В этой задаче все x имеют потомка y. То есть для каждого x есть такой y, который является его потомком. Здесь мы ищем потомка для каждого родителя x.
c) В этой задаче для каждого x мы ищем такой z, который является родителем x. Это означает, что для каждого x есть родитель, который выше по иерархии и является его родителем.
d) Здесь мы ищем пару (x, y), где оба считают друг друга друзьями. То есть у нас есть две стороны отношения дружбы - x считает y своим другом и y считает x своим другом. Нам нужно найти такие пары.
e) Здесь мы ищем пару (y, x), где x считает y своим другом. Мы ищем обратную сторону отношения дружбы - y считает x своим другом.
f) В этой задаче для каждого y мы ищем такое x, которое считает y своим другом. Это означает, что для каждого y есть такой x, который рассматривает y в качестве друга.
Демонстрация:
а) Дайте пример пары (x, z), где x - родитель, а z - общий родитель для всех родителей x.
b) Найдите пример потомка y для каждого родителя x.
c) Однажды найдите пример родителя z для каждого родителя x.
d) Напишите пример пары (x, y), где оба считают друг друга друзьями.
e) Дайте пример пары (y, x), где x считает y своим другом.
f) Предоставьте пример x, который считает y своим другом.
Совет:
Для лучшего понимания этих отношений и концепций рекомендуется рассмотреть примеры и нарисовать иерархические диаграммы, где вы можете иллюстрировать родительские связи и дружбу между людьми.
Дополнительное упражнение:
Для каждого пункта задачи определите соответствующую пару (x, y), удовлетворяющую условию.