Пунктуация и части речи в предложениях
Завдання 1. Перегляньте та встановіть розділові знаки в кожному реченні, поясніть точність їхнього використання (після
Завдання 1. Перегляньте та встановіть розділові знаки в кожному реченні, поясніть точність їхнього використання (після кожного речення має бути пояснення щодо розділового знаку, наприклад: кома при вставному слові або тире при однорідних означеннях та інше).
Завдання 2. У цих реченнях вказати всі частини мови, наприклад: Мову (ім.) треба (присл.) вчити (дієсл.)!
1. Душа бажає не прощання, а прощення.
2. Все було: сум, самотність, горе втрат, та нефальшива дружба.
3. Мені приснився сад з вишнями, грона ягід золотистих, рясні зелені трави, розкидані барвисті квітки.
4. В хуртовині наших днів ми не лишаємось самотні з собою.
Завдання 2. У цих реченнях вказати всі частини мови, наприклад: Мову (ім.) треба (присл.) вчити (дієсл.)!
1. Душа бажає не прощання, а прощення.
2. Все було: сум, самотність, горе втрат, та нефальшива дружба.
3. Мені приснився сад з вишнями, грона ягід золотистих, рясні зелені трави, розкидані барвисті квітки.
4. В хуртовині наших днів ми не лишаємось самотні з собою.
20.12.2023 10:55
Написать свой ответ:
Пояснение:
1. Розділовий знак - кома - використано для відокремлення двох однорідних підметів у першому реченні.
2. В другому реченні розділові знаки використані наступним чином: двокрапка вказує на зв"язок між "було" та "сум, самотність, горе втрат, та нефальшива дружба", таким чином вказуючи, що перераховані поняття відносяться до "все було". Тире використано для окремлення переліку понять.
3. В третьому реченні кома використана для відокремлення різних описових частин речення.
4. В останньому реченні не було використано розділових знаків.
Приклад використання:
Завдання 1. Визначте та поясніть розділові знаки в наступних реченнях:
1. Математика, фізика, хімія, іноземна мова.
2. Голосно, але дуже приємно тобі розмовляти.
3. Вона була висока, худа, з блідим обличчям та грубими руками.
4. Швидко збиралися, розпачливо попрощалися.
Порада: Для кращого розуміння та використання розділових знаків, рекомендується вивчити правила пунктуації та частин мови. Частіше читайте літературу та практикуйтеся у побудові різних типів речень.
Вправа: Вказати всі частини мови у наступних реченнях:
1. Вчений пояснює правила граматики.
2. Мамина смачна страва радує багатьох.
3. Усміхнена дитина грає з собакою.