Запишіть складнопідрядні речення, вказавши вид підрядності. Побудуйте схеми цих речень. 1. Я нещодавно блукав поза

Содержание: Складнопідрядні речення в українській мові

Пояснення: Складнопідрядні речення складаються з головного речення та залежного речення, які пов"язані між собою залежністю. В залежному реченні можуть бути різні сполучники, вказуючі на вид підрядності. Схеми цих речень можуть виглядати так:

1. Я нещодавно блукав поза Уралом і благав господу, щоб зберегти нашу правду та слово. (складнопідрядне речення з обставинними сполучниками часу та мети)
Схема: [Головне речення]+[Залежне речення часу]+[Залежне речення мети]

2. Я хотів би втекти в темний гай, щоб слухати, як лист тихо шепоче листу та трава квіткам. (складнопідрядне речення з цілісним сполучником)
Схема: [Головне речення]+[Залежне речення цілі]

3. З моєю думкою я розсіюю тугу, щоб завжди бути таким, яким мене на світ принесла і благословила моя мати. (складнопідрядне речення з цілісним сполучником)
Схема: [Головне речення]+[Залежне речення цілі]

4. Хай трава горить восени, поля хай чорніють від диму, але хай залишаються такими ж синіми фарби, той розріз і та земля. (складнопідрядне речення з цілісними сполучниками)
Схема: [Головне речення]+[Залежне речення цілі]+[Залежне речення доповнення]

5. Не існує гіршої біди і страждання, ніж щодня дивитись під сивим чолом, як внуки ростуть без своїх батьків. (складнопідрядне речення з обставинним сполучником порівняння)
Схема: [Головне речення]+[Залежне речення порівняння]

Приклад використання: Введіть кілька речень, в яких використані складнопідрядні речення з різними видами підрядності.

Порада: Для кращого розуміння та запам"ятовування виділіть головні та залежні речення різними кольорами. Постійно читайте та аналізуйте речення, звертаючи увагу на їхню будову та взаємозв"язок між частинами.

Вправа: Складіть 3 складнопідрядні речення, вказавши вид підрядності та побудуйте їх схеми.

Тема занятия: Складнопідрядні речення з вказанням виду підрядності

Пояснення:
1. Я нещодавно блукав поза Уралом і благав господу, щоб зберегти нашу правду та слово. (складнопідрядне речення з метою)
- Схема речення:
Головне речення - Я благав господу.
Підрядне речення - щоб зберегти нашу правду та слово.

2. Я хотів би втекти в темний гай, щоб слухати, як лист тихо шепоче листу та трава квіткам. (складнопідрядне речення з метою)
- Схема речення:
Головне речення - Я хотів би втекти в темний гай.
Підрядне речення - щоб слухати, як лист тихо шепоче листу та трава квіткам.

3. З моєю думкою я розсіюю тугу, щоб завжди бути таким, яким мене на світ принесла і благословила моя мати. (складнопідрядне речення з метою)
- Схема речення:
Головне речення - Я розсіюю тугу.
Підрядне речення - щоб завжди бути таким, яким мене на світ принесла і благословила моя мати.

4. Хай трава горить восени, поля хай чорніють від диму, але хай залишаються такими ж синіми фарби, той розріз і та земля. (складнопідрядне речення з одночасності)
- Схема речення:
Головне речення - Хай залишаються такими ж синіми фарби.
Підрядне речення - Хай трава горить восени, поля хай чорніють від диму.

5. Не існує гіршої біди і страждання, ніж щодня дивитись під сивим чолом, як внуки ростуть без своїх батьків. (складнопідрядне речення з порівнянням)
- Схема речення:
Головне речення - Не існує гіршої біди і страждання.
Підрядне речення - ніж щодня дивитись під сивим чолом, як внуки ростуть без своїх батьків.

Приклад використання:
Вчитель: "Учню, будь ласка, запиши складнопідрядні речення з вказанням виду підрядності та побудуй схеми цих речень з тексту: 1. Я нещодавно блукав поза Уралом і благав господу, щоб зберегти нашу правду та слово."
Учень: "Складнопідрядне речення з метою: Я благав господу, щоб зберегти нашу правду та слово."
(Vocabulary): Реально детально объяснил