Яким членам речення бракує правильної побудови? Хлопець радів як жартував, так і танцював. Він зацікавився та полюбив
Яким членам речення бракує правильної побудови? Хлопець радів як жартував, так і танцював. Він зацікавився та полюбив свою майбутню професію. Заняття проводитимуть професіонали такі, як юристи, медики та батьки. Ми маємо велику повагу та гордість до своїх батьків. В магазині з"явилися нові товари: шкарпетки, штани, спідниці та промислові товари.
22.12.2023 03:26
Объяснение: Задача состоит в том, чтобы определить, каким членам речи требуется правильное построение в предложениях. Давайте посмотрим на каждое предложение по отдельности:
1. "Хлопець радів як жартував, так і танцював." - В этом предложении ошибка в использовании союза "як" вместо союза "коли". Правильно будет: "Хлопець радів коли жартував, так і танцював."
2. "Він зацікавився та полюбив свою майбутню професію." - В этом предложении нет ошибок.
3. "Заняття проводитимуть професіонали такі, як юристи, медики та батьки." - В этом предложении ошибка в использовании частицы "такі" вместо частицы "як". Правильно будет: "Заняття проводитимуть професіонали як юристи, медики та батьки."
4. "Ми маємо велику повагу та гордість до своїх батьків." - В этом предложении нет ошибок.
5. "В магазині з"явилися нові товари: шкарпетки, штани, спідниці та промислові товари." - В этом предложении ошибка в использовании кавычек. Правильно будет: "В магазині з"явилися нові товари: шкарпетки, штани, спідниці та промислові товари."
Дополнительный материал:
Задача: Яким членам речення бракує правильної побудови?
1. Мати чекала, *як прийде, так і піде*.
2. Він освоївся та *полюбив своє нове місто*.
3. *Такі, як студенти, теж мають справи*.
4. Вони пишаються своїми дітьми *та їх успіхами*.
5. Ось нові книги: "*Казки та легенди*" та "*Шлях до успіху*".
Совет: Для правильного построения предложений, важно знать грамматические правила и правила построения предложений на русском языке. Запоминайте и применяйте правила пунктуации, используйте союзы и частицы правильно, и проверяйте написанное на грамматические ошибки. Если что-то не понятно, всегда можно обратиться к учебнику или преподавателю для получения дополнительной помощи.
Упражнение: В следующих предложениях найдите и исправьте ошибки:
1. Діти були раді *коли побачили свого діда*.
2. Її зацікавив *такий, як акторський мистецтво*, напрямок.
3. Друзі давно не бачились *і хотіли зустрітись*.
4. Ми маємо повагу *та любов до наших учителів*.
5. В книжковому магазині з"явились нові книги: "*Пригоди роботів*" та "*Секрети історії*".