Які зв язки між словами є в таких словосполученнях: великих досягнень, вузькими стежками, блукавшими вогниками, довго

Тема: Зв"язок слів у словосполученнях

Пояснення: У даному завданні, потрібно з"ясувати, які зв"язки мають місце між словами у поданих словосполученнях. Для цього, спочатку розглянемо конкретні приклади:

1. Великих досягнень - тут виражена залежність між словами, де "великих" визначає "досягнень". Ідея полягає у тому, що досягнення є великими.
2. Вузькими стежками - "вузькими" характеризує "стежки". Це означає, що стежки є вузькими.
3. Блукавшими вогниками - "блукавшими" зв"язане з "вогниками". Це означає, що вогники блукали.
4. Довго блукаючи - тут "довго" вказує на спосіб дії "блукаючи". Це означає, що блукали протягом тривалого часу.
5. Виконуючи обов"язки - "виконуючи" залежить від "обов"язки". Це означає, що виконували обов"язки.
6. Незламним весняним - "незламним" характеризує "весняним". Це означає, що весняне є незламним.
7. Незнищенним солдатом - тут "незнищенним" описує "солдатом". Це означає, що солдат є незнищенним.
8. Знемагаючими бійцями - "знемагаючими" зв"язане з "бійцями". Це означає, що бійці не знемагають.
9. Піднімаючись вгору - тут "піднімаючись" вказує на спосіб дії "вгору". Це означає, що піднімались вгору.
10. Беззвучними звуками - "беззвучними" характеризує "звуками". Це означає, що звуки є беззвучними.

Приклад використання: Задача полягає у встановленні зв"язків між словами у поданих словосполученнях, наприклад: "В якому словосполученні слово визначає інший елемент, або в якому слово характеризує інший елемент?"

Порада: Для кращого розуміння, можете розглянути кожне словосполучення окремо та спробувати розібратися, який зв"язок між словами має місце. Також, варто наголосити на значенні окремих слів і зрозуміти, як вони впливають на значення всього словосполучення.

Вправа: Розгляньте словосполучення "міцна гармата", і поясніть, який зв"язок між словами в ньому має місце.