Які успішні люди ви бажаєте запросити на зустріч із школярами? Дівчина пропонує організувати зустріч з артистом
Які успішні люди ви бажаєте запросити на зустріч із школярами? Дівчина пропонує організувати зустріч з артистом, оскільки вона мріє опанувати цю професію у майбутньому. Інша пропонує запросити відомого спортсмена, який став переможцем олімпіади, оскільки він може розповісти про причини своїх успіхів. Діалог відбудеться на класних зборах, а аргументи, що підтверджують пропозицію, слід висловлювати послідовно, з найсильнішим аргументом у кінці.
Содержание: Организация встречи с успешными людьми для школьников
Пояснение: Организация встречи с успешными людьми для школьников может быть очень вдохновляющим и познавательным опытом. В данном случае, две предложены организовать встречу с артистом и с великим спортсменом. Оба гостя имеют свои преимущества и могут принести ученикам много полезной информации.
Встреча с артистом может быть интересна для ученицы, мечтающей стать артистом в будущем. Артист сможет рассказать о своем опыте, поделиться секретами своего успеха и дать советы по развитию в этой профессии. Ученица сможет услышать о всех аспектах работы артиста – от творчества до технической стороны профессии.
Встреча с великим спортсменом также может быть очень вдохновляющей. Спортсмен сможет рассказать о своих достижениях, а также об их причинах. Ученицы можно будет узнать о том, какой труд и усилия нужны для достижения успеха в спорте, и как важно находить мотивацию и преодолевать трудности.
Пример: Напишите короткий эссе о том, кого бы вы пригласили на встречу с учениками, аргументируя свой выбор. (не требуется пошаговое решение или формулы)
Совет: Прежде чем организовывать встречу, ученики могут провести исследование о предложенных гостях. Они могут изучить их биографии, достижения, интервью и другую информацию, чтобы быть лучше подготовленными к встрече и иметь возможность задать гостям интересные именно им вопросы.
Задание для закрепления: Кого бы вы пригласили на встречу с учениками и почему? Опишите хотя бы три причины, по которым выбрали именно этого гостя.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Организация встречи с успешными людьми для школьников может быть очень вдохновляющим и познавательным опытом. В данном случае, две предложены организовать встречу с артистом и с великим спортсменом. Оба гостя имеют свои преимущества и могут принести ученикам много полезной информации.
Встреча с артистом может быть интересна для ученицы, мечтающей стать артистом в будущем. Артист сможет рассказать о своем опыте, поделиться секретами своего успеха и дать советы по развитию в этой профессии. Ученица сможет услышать о всех аспектах работы артиста – от творчества до технической стороны профессии.
Встреча с великим спортсменом также может быть очень вдохновляющей. Спортсмен сможет рассказать о своих достижениях, а также об их причинах. Ученицы можно будет узнать о том, какой труд и усилия нужны для достижения успеха в спорте, и как важно находить мотивацию и преодолевать трудности.
Пример: Напишите короткий эссе о том, кого бы вы пригласили на встречу с учениками, аргументируя свой выбор. (не требуется пошаговое решение или формулы)
Совет: Прежде чем организовывать встречу, ученики могут провести исследование о предложенных гостях. Они могут изучить их биографии, достижения, интервью и другую информацию, чтобы быть лучше подготовленными к встрече и иметь возможность задать гостям интересные именно им вопросы.
Задание для закрепления: Кого бы вы пригласили на встречу с учениками и почему? Опишите хотя бы три причины, по которым выбрали именно этого гостя.