Які компоненти входять до мовленнєвої ситуації: 1) отримувача повідомлення; 2) особу, яка висилає повідомлення; 3) тему

Тема вопроса: Компоненти мовленнєвої ситуації

Пояснення:
Мовленнєва ситуація включає кілька компонентів, які взаємодіють між собою для передачі і розуміння інформації. Отже, основні компоненти мовленнєвої ситуації включають:

1) Отримувач повідомлення: Це особа або група людей, які призначені для отримання повідомлення. Вони приймають інформацію, яку передає відправник, та розуміють її.

2) Особа, яка висилає повідомлення: Це особа або група людей, які надсилають повідомлення. Вони виражають свої думки, інформацію або доручення через мову або інші комунікаційні засоби.

3) Тема або зміст повідомлення: Це центральна ідея або інформація, яка передається в мовленнєвій ситуації. Тема може бути пов’язана з будь-якими аспектами життя, які виражаються в мовленні.

4) Умови, необхідні для успішного відправлення повідомлення: Це фактори, які допомагають ефективно передавати і приймати повідомлення. Наприклад, це може бути належний контекст, зрозуміла мова, належна форма комунікації (устна, письмова) та належне використання засобів комунікації, таких як телефони, комп"ютери і т. д.

Приклад використання:
Уявіть, що ви хочете пояснити другу, як вивчати нове слово англійською мовою. Ви розповідаєте про правильну вимову, значення, вживання та написання цього слова.

1) Отримувач повідомлення: ваш друг, який хоче навчитися новому слову.
2) Особа, яка висилає повідомлення: ви, як носій мови або досвідчений студент, який вивчає англійську мову.
3) Тема або зміст повідомлення: вивчення нового слова англійською мовою.
4) Умови, необхідні для успішного відправлення повідомлення: наявність часу, сприйнятливий настрій ваших друзів і наявність належних засобів комунікації (голосовий дзвінок, відеодзвінок, особистий контакт тощо).

Порада:
Для кращого розуміння і запам"ятовування компонентів мовленнєвої ситуації рекомендується використовувати реальні приклади з життя. Спробуйте знайти ситуації, коли ви взаємодієте з іншими людьми через мову та спостерігайте за тим, як ці компоненти присутні в цих ситуаціях.

Вправа:
Наведіть приклад реальної мовленнєвої ситуації з вашого життя та складіть список чотирьох компонентів мовленнєвої ситуації, що присутні в цій ситуації.

Суть вопроса: Компоненти мовленнєвої ситуації

Пояснення: Мовленнєва ситуація - це комунікативна ситуація, в рамках якої відбувається обмін повідомленнями між людьми. Для успішного розуміння мовленнєвої ситуації важливо враховувати наступні компоненти:

1) Отримувач повідомлення - це особа, яка приймає повідомлення і сприймає його зміст. Вона відіграє роль адресата мовлення і повинна бути готова розуміти та обробляти надіслану інформацію.

2) Особа, яка висилає повідомлення - це особа, яка висилає повідомлення або інформацію. Вона називається відправником повідомлення і має володіти необхідними навичками для передачі інформації зрозуміло та очевидним способом.

3) Суть вопроса або зміст повідомлення - це ідея або інформація, яка має бути передана в мовленнєвій ситуації. Вона може бути предметом розмови, питанням, думкою або будь-яким іншим способом висловлення.

4) Умови, необхідні для успішного відправлення повідомлення - це засоби комунікації, які використовуються для передачі повідомлення. Це можуть бути мовлення, письмо, жестова мова, електронні засоби зв"язку тощо.

Приклад використання: Наприклад, у мовленнєвій ситуації "Студент питає викладача про домашнє завдання" отримувачем повідомлення є студент, особою, яка висилає повідомлення є викладач, тема повідомлення - домашнє завдання, а умовою для успішного відправлення повідомлення може бути використання мовлення у класі або електронної пошти для зв"язку з викладачем.

Порада: Для кращого розуміння компонентів мовленнєвої ситуації, можна розглянути різні приклади реальної комунікації і спробувати ідентифікувати всі складові мовленнєвої ситуації. Розвиток комунікаційних навичок може бути корисним при роботі з людьми та вирішенні різних завдань.

Вправа: Придумайте мовленнєві ситуації для кожної компоненти і покажіть, чому кожна з них важлива для зрозумілої та ефективної комунікації.