Содержание вопроса: Утворення складних речень з різними видами зв"язку і зміна їх залишаючи обсяг і значення.
Пояснення: У складному реченні ми поєднуємо дві або більше простих речення за допомогою зв"язків. Залежно від інтенції та змісту нашого висловлювання, ми можемо використовувати різні види зв"язку.
- Зв"язок "і" використовується, коли хочемо додати нову інформацію. Наприклад: "Мати приготувала обід, і батько допомагає накрити стіл." Тут ми додаємо інформацію про дії матері і батька.
- Зв"язок "або" використовується, коли маємо варіанти або різні можливості. Наприклад: "Ми можемо піти в кіно або провести час у парку." Тут ми пропонуємо дві можливості відпочинку.
- Зв"язок "але" використовується, коли маємо протилежну інформацію чи суперечку. Наприклад: "Вона була втомлена, але продовжила працювати." Тут ми показуємо контраст між станом втоми та продовженням роботи.
Приклад використання: Додайте відповідні частини речення для утворення складних речень з різними видами зв"язку.
1. Марія зайшла в книгарню, __________ придбала нову книгу.
2. У залишку було 20 гривень, __________ змінюючи 200 гривень.
3. Вчителі дали завдання написати зошит, __________ ти допоміг своїм однокласникам.
Порада: Для знаходження відповідей на запитання, спробуйте розібрати речення на окремі частини та знайти спільну ідею або залежність між ними.
Вправа: Сформулюйте складні речення з різними видами зв"язку, використовуючи наведені фрази:
1. Вона займається балетом __________ мріє стати танцівницею.
2. Я купив нову книгу __________ подарую її другу на день народження.
3. Вони запізнилися на поїзд __________ пішли гуляти до парку.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснення: У складному реченні ми поєднуємо дві або більше простих речення за допомогою зв"язків. Залежно від інтенції та змісту нашого висловлювання, ми можемо використовувати різні види зв"язку.
- Зв"язок "і" використовується, коли хочемо додати нову інформацію. Наприклад: "Мати приготувала обід, і батько допомагає накрити стіл." Тут ми додаємо інформацію про дії матері і батька.
- Зв"язок "або" використовується, коли маємо варіанти або різні можливості. Наприклад: "Ми можемо піти в кіно або провести час у парку." Тут ми пропонуємо дві можливості відпочинку.
- Зв"язок "але" використовується, коли маємо протилежну інформацію чи суперечку. Наприклад: "Вона була втомлена, але продовжила працювати." Тут ми показуємо контраст між станом втоми та продовженням роботи.
Приклад використання: Додайте відповідні частини речення для утворення складних речень з різними видами зв"язку.
1. Марія зайшла в книгарню, __________ придбала нову книгу.
2. У залишку було 20 гривень, __________ змінюючи 200 гривень.
3. Вчителі дали завдання написати зошит, __________ ти допоміг своїм однокласникам.
Порада: Для знаходження відповідей на запитання, спробуйте розібрати речення на окремі частини та знайти спільну ідею або залежність між ними.
Вправа: Сформулюйте складні речення з різними видами зв"язку, використовуючи наведені фрази:
1. Вона займається балетом __________ мріє стати танцівницею.
2. Я купив нову книгу __________ подарую її другу на день народження.
3. Вони запізнилися на поїзд __________ пішли гуляти до парку.