Утворіть словосполучення з перерахованих слів у дужках: (дві дівчини, два дівчата, двоє дівчин, пара дівчат); (півтора
Утворіть словосполучення з перерахованих слів у дужках: (дві дівчини, два дівчата, двоє дівчин, пара дівчат); (півтора року, одна ціла і одна друга року, одна ціла і п’ять десятих року, півтори року); (дві дні, два дні, двоє днів, двійко днів, пара днів); (чотири високі будинки, четверо високих будинків); (кілька студентів, кількох студентів); (п’ятдесят кілометрів, півсотні кілометрів, половину сотні кілометрів, нуль цілих і п’ять десятих сотні кілометрів).
28.11.2023 13:59
Об"яснення: Числівник – це частина мови, що вказує на кількість або порядковий номер предметів або явищ. Українська мова має різні форми числівників в залежності від роду, відмінка та числа.
Наведені в задачі числівники мають різні форми в залежності від згаданого предмета, роду та числа. Щоб утворити словосполучення, потрібно згадані числівники поєднати зі словами, які вони описують. Звертаємо увагу на форму числівників та граматичні правила.
Приклад використання:
- дві дівчини (кількість: дві, предмет: дівчини)
- два дівчата (кількість: два, предмет: дівчата)
- двоє дівчин (кількість: двоє, предмет: дівчин)
- пара дівчат (кількість: пара, предмет: дівчат)
Порада: Щоб легше запам"ятати різні форми числівників, зверніть увагу на закінчення та граматичні правила, які впливають на їх зміну. Займайтесь практикою, утворюючи словосполучення з різними числівниками та словами. Приклади з нашого завдання можна повторити кілька разів, щоб зрозуміти правила утворення. Звертайте увагу на тип предметів та використовуйте відповідні форми числівників.
Вправа: Утворіть словосполучення з перерахованих слів у дужках:
1. три (ціла року) - кількість: три, предмет: ціла року
2. п"ятдесят (кілометрів) - кількість: п"ятдесят, предмет: кілометрів
3. півтори (години) - кількість: півтори, предмет: години
4. семеро (дітей) - кількість: семеро, предмет: дітей
5. дванадцять (студентів) - кількість: дванадцять, предмет: студентів