У даному тексті треба знайти прислівники, перерахувати їх разом із словами, до яких вони відносяться, та визначити
У даному тексті треба знайти прислівники, перерахувати їх разом із словами, до яких вони відносяться, та визначити розряд прислівників. Шторм перетворився на ураган. Пароплав гойдався все сильніше, і кожною секундою можна було сподіватись, що якір не утримає судно, що його розірве і понесе прямо на берег, де розб"ється об прибережне каміння. Ось із свистом гарматного снаряда вдарив вітер, і, здавалося, затріщали вікна на пароплаві. Боцман і матрос притиснулися до мачтової шапки. Уся поверхня моря запінилась, і штурман відчув, як раптом пароплав виривається кормою вперед. Тепер настала жахлива мить.
02.12.2023 02:16
Написать свой ответ:
Объяснение: Для розв"язання цієї задачі, необхідно перерахувати прислівники, які містяться в даному тексті, та визначити їх відношення до слів, до яких вони відносяться. Потім потрібно визначити розряд кожного прислівника.
У даному тексті ми можемо виділити такі прислівники:
1. сильніше (відноситься до гойдався)
2. можна (відноситься до сподіватись)
3. не (відноситься до утримає)
4. прямо (відноситься до понесе)
5. об (відноситься до розб"ється)
6. всьо (відноситься до запінилась)
7. раптом (відноситься до виривається)
Розрядом прислівника може бути:
1. Нареччя (сильніше, можна, прямо, раптом)
2. Заперечення (не)
3. Частки (об)
Дополнительный материал:
Прислівником нареччя в даному тексті є "сильніше", оскільки він дає відповідь на питання "як?"
Прислівником заперечення є "не", оскільки він вказує на заперечення чого-небудь.
Прислівниками частки у даному тексті є "об", оскільки він вказує на спосіб, яким буде відбуватися розбиття судна.
Совет: Для визначення прислівників в тексті, слід звернути увагу на слова, які вказують на спосіб дії, міру дії, місце дії чи час дії. Добре вивчити та запам"ятати розряди прислівників, щоб легше визначати їх у тексті.
Задание: Скажіть, яким розрядом є прислівник у реченні "Повільно йшов до школи"?