Складіть і зіграйте діалог між двома однокласниками (одно- класницями), які розмінюються враженнями від проведеного

Тема вопроса: Впечатления от проведенного флешмоба в нашей школе

Пояснение: Вчера мы вместе с нашим классом участвовали в флешмобе в школе, и я с нетерпением хочу поделиться своими впечатлениями с подругой. Флешмоб прошел ярко и незабываемо, каждый ученик мог проявить свою индивидуальность и таланты. Мы были ошеломлены и захвачены этим коллективным действом. Когда началась акция, все как завмерли, казалось, что время остановилось. Все двигались согласованно, словно по хоромам, исполняя различные движения под музыку нашего флешмоба. Все участники мероприятия были настроены на одну волну, словно находились посередине хуртовины событий. Я не могла удержаться и присоединилась к этим движениям с такой энергией, что мне казалось, что я запальный танец, непробудженная до жизни. Весь наш класс был бурлящим и рождающим новые идеи, словно настоянием винограда, готовым к бурливому фестивалю.

Демонстрация:
- Аня: Привет, Катя! Ты не представляешь, какой флешмоб мы устроили в нашей школе!
- Катя: Да? Расскажи подробнее, интересно, как это было.
- Аня: Ничего себе! Когда мы стартовали, все как завмерли. Мы двигались по хоромам, словно одно целое.
- Катя: Звучит удивительно! Вы все были на одной волне?
- Аня: Именно так! Мы чувствовали себя, будто настоящая команда, словно наша школа стала безумной территорией флешмоба.
- Катя: Кажется, вы были пробуджены к жизни прямо на уроке!
- Аня: И точно! Даже те, кто обычно малоувлеченный, стали такими же взволнованными, как я. Это было как запальный танец!

Совет: Чтобы лучше понять диалог, рекомендуется представить себе школьную аудиторию, в которой проходит флешмоб, а также визуализировать эмоции и движения участников флешмоба.

Задача для проверки: Расскажите о вашем самом незабываемом школьном мероприятии, используя как можно больше фразеологизмов с диеприкметниками.