Що найчастіше є дієсловом у реченні: підмет, присудок або другорядний член? Які з наведених слів є дієсловами
Що найчастіше є дієсловом у реченні: підмет, присудок або другорядний член?
Які з наведених слів є дієсловами майбутнього часу?
Які питання відповідають дієслова в неозначеній формі?
Яке з наведених слів написане правильно?
Які антоніми можна добрати до дієслів: сумувати, ледарювати, продавати і губити?
Перепиши речення.
23.12.2023 14:23
Пояснення: Дієслово - це частина мови, яка виражає дію, стан або пояснює, якщо є. У реченні дієслово може виконувати різні ролі: може бути підметом, присудком або другорядним членом.
1) Підмет - це головне слово в реченні, про яке висловлюється дія або стан. Дієслово може бути підметом у реченні, коли воно виражає саме цю дію або стан. Наприклад: "Біжать діти".
2) Присудок - це частина простого пропозицію, яка розповідає про підмет. Дієслово може бути присудком у реченні, коли воно розповідає про дію чи стан підмета. Наприклад: "Діти біжать".
3) Другорядний член - це частина пропозиції, яка не є підметом або присудком. Дієслово може виконувати роль другорядного члена у реченні, коли воно виражає дію чи стан інших істот або предметів. Наприклад: "Вчитель вчить дітей".
Дієслова майбутнього часу - це дієслова, які виражають дію, яка відбудеться в майбутньому. Наприклад: "почнути", "зробити", "піти" тощо.
Дієслова в неозначеній формі відповідають на питання "що робити?" чи "як робити?". Наприклад: "читати", "писати", "говорити" тощо.
Антоніми до дієслів: сумувати - веселитися, ледарювати - працювати, продавати - купувати, губити - знаходити.
Приклад використання:
1) Дієслово найчастіше є присудком у реченні.
2) Дієслова майбутнього часу: почнути, зробити.
3) Дієслова в неозначеній формі відповідають на питання "що робити?": читати, писати.
4) Написане правильно слово: продавати.
5) Антоніми до дієслів: сумувати - веселитися, ледарювати - працювати, продавати - купувати, губити - знаходити.
Порада: Щоб краще розібратися з дієсловами, скористайтеся словником або граматичними посібниками для більш повного розуміння їх ролі у реченні.
Вправа: Перепишіть наступне речення і вкажіть, яка роль дієслова в ньому: "Мама готує смачний обід".