Прослівниками язика людського міг вона казати абихотка абрам, анікогда щовідтаки неділом дехто не вилупався, дехто

Тема вопроса: Лингвистические явления в тексте

Описание: В заданном примере представлен набор слов, которые не образуют грамматически правильные высказывания. В этом случае мы сталкиваемся с такими лингвистическими явлениями, как анафора, эллипсис, неологизмы и идиомы.

1. *Анафора* - указывает на повторение одного и того же слова или фразы в тексте. В данном случае слова "абихотка" и "абрам" являются анафорами, так как они повторяются в начале каждого предложения.

2. *Эллипсис* - это упущение или опускание одного или нескольких слов в предложении без ущерба для понимания. В данном примере это характерно для предложения "анікогда щовідтаки неділом дехто не вилупався". Некоторые слова и грамматические связи опущены, что делает предложение неполным.

3. *Неологизмы* - это новые и изобретательные слова или выражения, которые выходят за рамки стандартного словаря. В данной задаче "абихотка" и "абрам" являются неологизмами.

4. *Идиомы* - это выражения, значение которых не может быть понято, если буквально их толковать. В данном примере идиомой является фраза "раньше, чем петушок пропоет", которая означает "очень рано утром".

Совет: Для более легкого понимания лингвистических явлений и их использования в тексте, рекомендуется изучить грамматику и особенности языка, а также активно читать различные тексты и литературу, чтобы знакомиться с различными стилями письма и вариантами авторской самореализации.

Закрепляющее упражнение: Приведите примеры других лингвистических явлений, которые вы знаете и опишите их.