Прочитайте текс та виконайте завдання 1─ 4. [1] У селі стояла дзвіниця.. [2] Дзвін лунав, то сумно, то весело
Прочитайте текс та виконайте завдання 1─ 4. [1] У селі стояла дзвіниця.. [2] Дзвін лунав, то сумно, то весело, мірковано, бурхливо, траурно і вогнисто по всьому світу. [3] Потім прийшли ординці-татари. [4] Вони спалили село, знищили старих і дітей, а молодих узяли в полон... [5] Тільки дзвіницю їм не вдалося зруйнувати, немов провалилася землею. Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь 1. В якому реченні є орфографічна помилка? А 1 Б 2 В 3 Г 4 2. Яке речення є складнопідрядним? А 2 Б 3 В 4 Г 5 3. В якому реченні є пунктуаційна помилка?
17.12.2023 22:21
Пояснение: В данном задании требуется прочитать текст и выполнить задания 1-4. В задании 1 нужно выбрать предложение с орфографической ошибкой. В задании 2 нужно определить, какое предложение является сложносочиненным. В задании 3 нужно выбрать предложение, в котором указано действие, предшествующее действию второго предложения. В задании 4 нужно выбрать предложение, содержащее описание действий.
Пример:
1. В задании 1 правильный ответ: В 3.
2. В задании 2 правильный ответ: В 4.
3. В задании 3 правильный ответ: Б 2.
4. В задании 4 правильный ответ: А 1.
Совет:
- Для выполнения заданий, связанных с орфографией, рекомендуется обратить внимание на правильное написание слов, сравнивая с орфографическим словарем или правилами орфографии.
- Для определения сложносочиненных предложений, обратите внимание на наличие союзов, связывающих два или более предложения.
- Для определения последовательности действий, обратите внимание на время глагола и логическую связь между предложениями.
Дополнительное задание:
1. Выберите предложение с орфографической ошибкой:
а) У селі стояла дзвіниця.
б) Дзвін лунав, то сумно, то весело.
в) Потім прийшли ординці-татари.
г) Вони спалили село, знищили старих і дітей, а молодих узяли в полон.
2. Определите, какое предложение является сложносочиненным:
а) У селі стояла дзвіниця.
б) Дзвін лунав, то сумно, то весело.
в) Потім прийшли ординці-татари.
г) Вони спалили село, знищили старих і дітей, а молодих узяли в полон.
3. Выберите предложение, в котором указано действие, предшествующее действию второго предложения:
а) У селі стояла дзвіниця.
б) Дзвін лунав, то сумно, то весело.
в) Потім прийшли ординці-татари.
г) Вони спалили село, знищили старих і дітей, а молодих узяли в полон.
4. Выберите предложение, содержащее описание действий:
а) У селі стояла дзвіниця.
б) Дзвін лунав, то сумно, то весело.
в) Потім прийшли ординці-татари.
г) Вони спалили село, знищили старих і дітей, а молодих узяли в полон.