Прочитайте наведені речення і згрупуйте дієслова за ознакою їх перехідності або неперехідності, виправивши разом

Тема занятия: Групування дієслів за ознакою перехідності або неперехідності

Пояснення: Дієслова поділяються на перехідні та неперехідні залежно від того, чи вони потребують об"єкта для своєї дії. Перехідні дієслова потребують об"єкта, до якого дія буває направленою. Неперехідні дієслова не потребують об"єкта або дія відбувається безпосередньо на самому суб"єкті.

Очікувані відповіді:

Перехідні дієслова: робимо, розгадував, зіграємо, полагодити.

Неперехідні дієслова: забуваються, танцюють, відводжу, віддати.

Далі, утворіть часові форми дієслів:

1. Усі, навіть найдрібніші приємності, які _ми робимо_ комусь, не забуваються. (М. Гербіш)
2. Я розгадував шелест яворів. (В. Крищенко)
3. Ми зіграємо в дві руки цю увертюру для стрімкого падолисту. (С. Костюк)
4. З _небокраю_ очей не відводжу погляду, де завії танцюють. (Л. Сердунич)
5. Можна віддати все на ремонт - авто, годинник, одежину, але найбільша марнота з марнот - полагодити знівечену душу.

Порада: Для визначення перехідності дієслова, зверніть увагу на те, чи можна відповісти на питання "що?" після дієслова. Якщо так, то це перехідне дієслово, якщо ні - неперехідне.

Вправа: Розділіть ці речення на перехідні та неперехідні дієслова та утворіть усі часові форми:

1. Вчора дівчина плакала у парку.
2. Я купив нову книгу вчора.
3. Сонце сходить рано вранці влітку.
4. Діти робили сніговика на подвір"ї.
5. Вона лежала на пляжі цілий день.