Прочитати текст. Перефразуйте завдання 9-11 до цього, нікому 1 та ЛОСИХА (1) Харитон покинув свій дім. (2) На вулиці
Прочитати текст. Перефразуйте завдання 9-11 до цього, нікому 1 та ЛОСИХА (1) Харитон покинув свій дім. (2) На вулиці було темно, але через кілька хвилин він звик; так було через незвичку, і він впевнено пішов до амбару, де були приготовлені дрова ще з літа. (3) Треба підпалити піч, оскільки в домі було прохолодно, коли мама прийде — у неї буде менше клопоту. (4) Вийшовши за огорожу і зупинився: під старим, густозарослим яблуневим деревом стояло щось жахливе, чорне, як кошмар. (5) Це роззижджало тривожно й загрозливо, Харитон не встиг злякатись, як це страховисько побігло кінцем села, перестрибнуло через високий
05.12.2023 13:53
Пример: Перефразуйте предложения 3-5 данного текста в одно предложение.
Совет: Чтобы лучше понять и описать ситуацию, представьте себя на месте Харитона. Можете представить, какие чувства и эмоции он испытывает в каждый момент.
Ещё задача: Опишите свои переживания и чувства, если бы вы оказались в ситуации Харитона и увидели такое страшное чудовище под деревом.
Пояснення: Початковий текст подає історію про Харитона, який покидає свій дім і зустрічає дивне существо під яблуневим деревом. Задача полягає в перефразуванні речень 9-11 до такого вигляду, щоб ці речення були розповіддю 1-ї особи та їхня сутність змінювалась у відповідності до запитання.
Посилання на першотекст та перефразування завдання 9-11:
1. Починаю свою подорож, покидаючи домівку.
2. Темно на вулиці, але мої очі звикають до цього швидко. Незвично для мене, але з часом я відчуваю собою впевненість. Іду до амбару, де вже готові дрова з минулого літа.
3. Потрібно запалити піч, щоб у нашому будинку було тепло. Коли мама прийде, вона буде рада, що не потрібно піклуватися про це.
4. Вийшовши за огорожу, я помічаю щось дивне під старим яблуневим деревом. Це здається мені чорним та лякаючим, як кошмар.
5. Ця страшна істота під яблуневим деревом тривожить мене. Вона погрожує й рухається у сторону села.
Приклад використання:
Перепишіть речення 9-11, змінюючи їх у відповідності до написаного.
Порада: Уважно читайте кожне речення і запитайте себе, як можна виразити його за допомогою інших слів, зберігаючи сенс оригінального тексту.
Вправа:
Перефразуйте речення 9-11 таким чином, щоб це було розповіддю 1-ї особи та виразити їхню сутність у відповідності до запитання.