Природные явления и климат
Українська мова

Преобразованный текст: Чайки весной не строили гнезда на лугах, а все сбежали на острова, хотя там было очень тесно

Преобразованный текст:

Чайки весной не строили гнезда на лугах, а все сбежали на острова, хотя там было очень тесно. Люди радовались этому, но в то же время они грустили, потому что что-то было не так, когда птицы покинули места, где они жили уже много лет. И оказалось, что это было не напрасно, потому что птицы видели вещи, которые люди не видели. То время весны и осени оказалось очень засушливым: солнце выжигало пшеницу на полях, а картошку в городах, и везде испарялась вода, как будто кто-то высасывал ее из земли. Потому что не было дождей, и источники, которые глубоко скрывались в земле, тоже куда-то исчезли - на лугах, где раньше гнездились чайки, можно было ходить в резиновых сапогах.
Верные ответы (1):
  • Сверкающий_Джентльмен
    Сверкающий_Джентльмен
    36
    Показать ответ
    Суть вопроса: Природные явления и климат

    Инструкция: В данном тексте рассказывается о влиянии природных явлений на животный и растительный мир, а также на людей. Весной чайки решили не строить гнезда на лугах и улетели на острова, хотя там было тесно. Это вызвало смешанные чувства у людей: они радовались уходу птиц, но грустили, так как что-то было необычно без них, так как они уже много лет здесь жили. Оказалось, что птицы смогли заметить природные явления, которые люди не замечали. Весна и осень оказались очень засушливыми: солнце выжигало пшеницу на полях и картошку в городах, а вода испарялась повсюду, как будто ее кто-то высасывал из земли. Причиной этого стало отсутствие дождей и недоступность источников воды, которые располагались глубоко в земле.

    Доп. материал: Почему чайки приняли решение улететь на острова, когда на лугах было много места?

    Совет: Чтобы лучше понять природные явления и их влияние на животный и растительный мир, полезно изучить географию и биологию. Эти предметы помогут вам разобраться во взаимосвязи между людьми, животными и окружающей средой.

    Задача для проверки: Почему отсутствие дождей и доступа к воде привело к засухе и проблемам с посевами пшеницы и картошки?
Написать свой ответ: