Сполучники и частицы
Українська мова

Користуючись підрядним сполучником, використаним у реченнях 1, 2, 4, 6? Користуючись часткою, використаною у реченнях

Користуючись підрядним сполучником, використаним у реченнях 1, 2, 4, 6? Користуючись часткою, використаною у реченнях 1, 2, 4, 6? (1) Михайлик почав просочуватися між козаками, наскочивши на бородавку. (2) Ось він — йде по мокрому піску, оглядаючись на причалі припнуті байдаки. (3) Михайлик збентежився, несподівано побачивши отамана. (4) Кошовий оглядався, немов відчув погляд хлопця. (5) У тіні осмішки зігнулись згублені губи. (6) — Ти це? Прийшов питати про батька? (7) Михайликові зробилося гаряче всередині.
Верные ответы (1):
  • Солнечный_Смайл
    Солнечный_Смайл
    54
    Показать ответ
    Суть вопроса: Сполучники и частицы

    Пояснение: В речениях 1, 2, 4, 6 используются придаточные союзы (подчинительные сполучники) и частицы.
    1) В речении 1 встречается придаточное союзное определительное предложение "наскочивши на бородавку", которое связывает основное предложение "Михайлик почав просочуватися між козаками" и описывает действие субъекта.
    2) В речении 2 встречается частица "ось", которая используется для указания на приступление к действию или предмету. Она связывает основное предложение "Ось він — йде по мокрому піску" с дополнительным предложением "оглядаючись на причалі припнуті байдаки".
    4) В речении 4 встречается частица "немов", которая используется для установления сравнения, а также придаточное союзное определительное предложение "відчув погляд хлопця". Они связываются основное предложение "Кошовий оглядався" с дополнительным предложением, которое описывает его восприятие.
    6) В речении 6 встречается придаточное союзное вопросительное предложение "Прийшов питати про батька", которое связывается с основным предложением "— Ти це?" и указывает на цель действия.

    Например: Использую придаточные союзы (подчинительные сполучники) и частицы в речениях упражнения 1, 2, 4, 6.

    Совет: Чтобы лучше понять использование сполучников и частиц, стоит изучить и запомнить их разные значения и функции в предложении. Сравните различные примеры использования и обратите внимание на контекст и смысл, который они придают предложениям.

    Задача для проверки: Подчеркните придаточные союзы и частицы в предложениях: (1) Я такой же как ты, (2) Он был устал, оговариваясь радостью, (3) Будь осторожен, как лед и разбитая мечта.
Написать свой ответ: