Це 9-й клас складного речення з використанням різних сполучників та безсполучникових зв язків. Варіант 1

Суть вопроса: Сложное предложение с использованием различных союзов и безсоюзных связей.

Объяснение: В данной задаче вам предлагается установить соответствие между предложениями и их знаками препинания. Цель задания - правильно расставить пропущенные знаки препинания в каждом предложении, чтобы предложения звучали логично и четко.

1. "Згори лунали крики журавлів, які підняли літо на крила і вилетіли з ним до теплих країв." - В данном предложении присутствует союз "які", который указывает на причинно-следственную связь между действиями. Знаки препинания в данном предложении должны быть разделены следующим образом: "Згори лунали крики журавлів, які підняли літо на крила, і вилетіли з ним до теплих країв."

2. "Каштани підносять свічки, тополі співають на повну горлу, а шепоти таємничі пронеслись по гілках дерев." - В данном предложении имеется последовательность безсоюзных связей, что означает перечисление нескольких действий, разделенных запятыми. Знаки препинания в данном предложении должны быть разделены следующим образом: "Каштани підносять свічки, тополі співають на повну горлу, а шепоти таємничі пронеслись по гілках дерев."

3. "Жито шелестить, як висока стіна, зупинившись на краю землі, і жайворонок тремтить наді мною, піднімаючи пісню на крилах до неба." - В данном предложении присутствует сравнительная конструкция с использованием союза "як", который указывает на сравнение двух предметов. Знак препинания в данном предложении должен быть разделен следующим образом: "Жито шелестить, як висока стіна, зупинившись на краю землі, і жайворонок тремтить наді мною, піднімаючи пісню на крилах до неба."

4. "Хуртовина гуде, замітати стежку людині. Хтось розбризкав воду, радісним" - В данном предложении присутствует последовательность безсоюзных связей, выражающих перечисление действий. Знаки препинания в данном предложении должны быть разделены следующим образом: "Хуртовина гуде, замітати стежку людині. Хтось розбризкав воду, радісним."

Совет: Для лучшего понимания типов связей и использования знаков препинания в сложном предложении, рекомендуется изучить основные правила пунктуации.

Дополнительное задание: Поставьте пропущенные знаки препинания в следующем предложении: "Студенты сидели в аудитории подождав, пока преподаватель придет и начнет лекцию".