а) Зима демонструє свою лютість, комп ютерне мистецтво, недоліків знаходить б) Пісня, яка викликає асоціації з весною
а) Зима демонструє свою лютість, комп"ютерне мистецтво, недоліків знаходить
б) Пісня, яка викликає асоціації з весною, обговорення справ, швидкість письма
в) Віддаленість від дому, невелика кількість продажу, джерельна вода
г) Читати з планшету, слова з крилами, паралельно з дорогою
Описание: Задача, которую вы представили, не имеет явно определенного решения и относится к заданию на ассоциации и описания. В данном случае, вам нужно найти ключевые слова или идеи в каждом предложении и сформулировать связанные с ними ассоциации или описания. Давайте рассмотрим каждую часть задания:
а) Зима демонстрирует свою лютость, компьютерное искусство, недостатки:
Ассоциации: холод, снег, мороз, замороженность, красота зимы, работа с компьютерами, проблемы, недостатки.
б) Песня, которая вызывает ассоциации с весной, обсуждение дел, скорость письма:
Ассоциации: мелодичность, радость, надежда, природа пробуждается, обсуждение дел, коммуникация, скорость и эффективность письменного общения.
в) Удаленность от дома, небольшое количество продаж, природный родник:
Ассоциации: долгий путь, отсутствие близких связей, ограниченная аудитория, природный источник воды.
г) Чтение с планшета, слова с крыльями, параллельно с дорогой:
Ассоциации: современность, технологии, мобильность, слова, вдохновение, путешествие.
Совет: Для лучшего понимания задания на ассоциации и описания, постарайтесь ассоциировать ключевые слова или идеи с вашими личными опытом и представлениями. Имейте в виду, что нет одного правильного ответа, и ваше воображение и креативность могут быть ключом к успешному решению задачи.
Закрепляющее упражнение: Представьте, что вы писатель и вам нужно описать летний день на пляже. Напишите несколько ассоциаций или описаний, которые приходят вам на ум.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Задача, которую вы представили, не имеет явно определенного решения и относится к заданию на ассоциации и описания. В данном случае, вам нужно найти ключевые слова или идеи в каждом предложении и сформулировать связанные с ними ассоциации или описания. Давайте рассмотрим каждую часть задания:
а) Зима демонстрирует свою лютость, компьютерное искусство, недостатки:
Ассоциации: холод, снег, мороз, замороженность, красота зимы, работа с компьютерами, проблемы, недостатки.
б) Песня, которая вызывает ассоциации с весной, обсуждение дел, скорость письма:
Ассоциации: мелодичность, радость, надежда, природа пробуждается, обсуждение дел, коммуникация, скорость и эффективность письменного общения.
в) Удаленность от дома, небольшое количество продаж, природный родник:
Ассоциации: долгий путь, отсутствие близких связей, ограниченная аудитория, природный источник воды.
г) Чтение с планшета, слова с крыльями, параллельно с дорогой:
Ассоциации: современность, технологии, мобильность, слова, вдохновение, путешествие.
Совет: Для лучшего понимания задания на ассоциации и описания, постарайтесь ассоциировать ключевые слова или идеи с вашими личными опытом и представлениями. Имейте в виду, что нет одного правильного ответа, и ваше воображение и креативность могут быть ключом к успешному решению задачи.
Закрепляющее упражнение: Представьте, что вы писатель и вам нужно описать летний день на пляже. Напишите несколько ассоциаций или описаний, которые приходят вам на ум.