а) Тоня сповнювалася теплим хвилюванням, коли згадувала про свого батька - його запальність і гостру, горду натуру
а) Тоня сповнювалася теплим хвилюванням, коли згадувала про свого батька - його запальність і гостру, горду натуру.
б) Груба пітьма була проривана вогненними язиками, що запалали з усіх боків.
в) Цей бліденький підліток був ніжним і виглядав несхожим на звичайних сільських хлопців - грубі, засмаглі і налаштовані на роботу.
г) Ймовірно, немає ніде в світі інших пісень, як ці, і саме ради них варто народжуватися в цій країні.
30.06.2024 00:03
Описание:
При анализе литературных произведений, особенно в художественной прозе, авторы используют различные приемы для характеристики своих персонажей. Одним из таких приемов является использование эпитетов, которые помогают создать яркое и наглядное представление о характере и внешности героев.
Примеры из предложений:
а) Главная героиня, Тоня, испытывала теплое тревожное чувство, когда вспоминала своего отца - его пылкость и острую, гордую природу.
б) Темная ночь была пронзена огненными языками, которые вспыхивали со всех сторон.
в) Этот бледный подросток был нежным и не походил на обычных сельских парней - грубых, загорелых и работящих.
Совет:
Для лучшего понимания и анализа характеристик персонажей в литературе, рекомендуется внимательно читать текст и обращать внимание на слова и эпитеты, которые автор использует для описания героев. Постарайтесь представить себе визуальную картину, которую создает автор при помощи данных описаний.
Практика:
Опишите персонажа из любимой книги или фильма, используя эпитеты и описательные прилагательные.