а) Коні, звернувши на шлях, починають дивитися убік, у бік ліска (В. Винниченко). б) У саду по доріжках, усипаних
а) Коні, звернувши на шлях, починають дивитися убік, у бік ліска (В. Винниченко).
б) У саду по доріжках, усипаних піском, вже рухаються окремі пари (М. Івченко).
в) З моїм приходом до тебе прибуде зроблене з паперу повітряне судно (Д. Павличко).
г) На його подвір"ї стояв веселий будинок, а не похила хатина (Панас Мирний).
б) У саду по доріжках, усипаних піском, вже рухаються окремі пари (М. Івченко).
в) З моїм приходом до тебе прибуде зроблене з паперу повітряне судно (Д. Павличко).
г) На його подвір"ї стояв веселий будинок, а не похила хатина (Панас Мирний).
02.12.2024 23:11
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Об"яснення: Українські письменники часто використовують різні засоби виразності, серед яких порівняння відіграють важливу роль. Порівняння допомагають легше уявити образи та передати емоційне забарвлення тексту. У цьому завданні подано чотири речення з різних творів українських письменників, де використовуються порівняння.
а) У цьому реченні використане порівняння "Коні, звернувши на шлях, починають дивитися убік, у бік ліска". Це порівняння демонструє, що коні зупинилися і зосередились на спостереженні ліска, що нагадує нам їхню увагу та цікавість.
б) У цій фразі використовується порівняння "У саду по доріжках, усипаних піском, вже рухаються окремі пари". Зіставлення саду з піском на доріжках підсилює враження від руху пар.
в) В цьому реченні автор використовує порівняння "З моїм приходом до тебе прибуде зроблене з паперу повітряне судно". Це порівняння передає образ повітряного судна, яке символізує легкість та фантазію.
г) Останній рядок містить порівняння "На його подвір"ї стояв веселий будинок, а не похила хатина". Це порівняння використовується для акценту на характері будинку і характеризує його як радісне місце.
Приклад використання:
Прочитайте речення з відомих творів українських письменників і знайдіть в них порівняння, якими використані різні образи для передачі емоційного забарвлення тексту.
Порада: Для кращого розуміння порівнянь, уважно прочитайте весь текст і спробуйте уявити образи, які автор хотів передати за допомогою порівнянь. Намагайтесь уявити деталі речення та порівняння, щоб краще зрозуміти їх значення та контекст.
Вправа: Які образи передають порівняння в реченнях "Коні, звернувши на шлях, починають дивитися убік, у бік ліска", "У саду по доріжках, усипаних піском, вже рухаються окремі пари", "З моїм приходом до тебе прибуде зроблене з паперу повітряне судно", "На його подвір"ї стояв веселий будинок, а не похила хатина"?