Пунктуация
Українська мова

8. Встановіть відповідність між схемами та реченнями, вставляючи пропущені розділові знаки. 1. а: «п! » 2. »п! »

8. Встановіть відповідність між схемами та реченнями, вставляючи пропущені розділові знаки. 1. а: «п! » 2. »п! » -а. 3. »п, – а, – п? » 4. »п, – а. – п! »
а) Марійка розпитувала, щось намалював. (Ю. Мушкетик)
б) Лупайте цю скалу, голос сильний нам з гори, як грім, гримить. (І. Франко)
в) Кармель говорить: "Мої друзі - вбогі бідолахи". (Марко Вовчок)
г) Жінка говорила: "Здоров був, любий", а в голосі її сльоза бриніла. (Леся Українка)
д) Зозуля вихваляє півня: "За що ж хто-небудь попитає?" (Л. Глібов)
Верные ответы (1):
  • Георгий_1906
    Георгий_1906
    69
    Показать ответ
    Тема урока: Пунктуация

    Объяснение: Задача заключается в том, чтобы установить соответствие между схемами и предложениями, вставив пропущенные знаки препинания. В каждом предложении приведена цитата из литературного произведения, которая нуждается в правильной пунктуации.

    1. а: «п! » - Знак восклицания "!" ставится после слова "п".

    2. »п! » -а - Знак восклицания "!" ставится после слова "п", а затем идет тире "-а".

    3. »п, – а, – п? » - Запятая "," ставится после слова "п", затем идет тире "-", затем запятая ",", и, наконец, тире "-п?"

    4. »п, – а. – п! » - Запятая "," ставится после слова "п", затем идет тире "-", затем точка "." и, наконец, восклицательный знак "!".

    Теперь мы можем применить правильную пунктуацию к предложениям из литературных произведений:

    а) Марійка розпитувала, щось намалював! (Ю. Мушкетик)

    б) Лупайте цю скалу, голос сильний нам з гори, як грім, гримить. (І. Франко)

    в) Кармель говорить: "Мої друзі - вбогі бідолахи". (Марко Вовчок)

    г) Жінка говорила: "Здоров був, любий", а в голосі її сльоза бриніла. (Леся Українка)

    д) Зозуля вихваляє півня: "За що ж хто-небудь попитає?" (Л. Глібов)

    Совет: Для лучшего понимания правил пунктуации, рекомендуется изучить различные типы предложений и правила их оформления, а также основные знаки препинания и их использование.

    Задание: Вставьте пропущенные знаки препинания в предложения:

    1. Таня сказала Томе что она не сможет пойти на вечеринку
    2. Мальчик спросил у учителя почему солнце светит
    3. Завтра вечером мы собираемся посмотреть фильм ты хочешь присоединиться
    4. Книга которую я прочитал на днях понравилась мне очень
Написать свой ответ: