8. Відредагуйте речення. 1. Під час дослідження цього питання, вони забули найважливіше. 2. Гра переноситься через

Редактирование предложений:

1. При исследовании этого вопроса они забыли самое важное.
2. Игра переносится через погодные условия.
3. По происхождению он является украинцем.
4. Юноша отправился в магазин за хлебом.
5. По указанию автобус остановился поблизости.
6. На протяжении недели пришлось менять планы.

Обоснование:

1. В данном предложении было произведено правильное редактирование, так как оно стало более понятным. Фраза "вони забули найважливіше" была заменена на "они забыли самое важное".
2. Здесь была внесена корректировка в предложение с целью улучшения его понятности. Фраза "Гра переноситься через погодні умови" была изменена на "Игра переносится через погодные условия".
3. Предложение было изменено с целью улучшения грамматической правильности. Так как речь идет о происхождении, правильнее было написать "По происхождению, он является украинцем", а не "За походженням, він є українцем".
4. В данном предложении не потребовалось никаких изменений, так как оно является правильным и понятным. Фраза "Хлопець вирушив до магазину за хлібом" корректна и точна.
5. Предложение было отредактировано с целью улучшения его понятности. Фраза "По вказівці зупинився автобус неподалік" была изменена на "По указанию автобус остановился поблизости".
6. Здесь также была проведена корректировка предложения с целью улучшения его понятности. Фраза "Протягом тижня довелося змінювати плани" была заменена на "На протяжении недели пришлось менять планы".

Совет:

При редактировании предложений важно обращать внимание на грамматическую правильность, логичность и понятность выраженного значения. Также полезно перечитывать предложения вслух или думать о них в контексте, чтобы убедиться в их ясности и правильности. Если у вас возникают сомнения, всегда лучше проконсультироваться с учителем или носителем языка, чтобы получить дополнительное разъяснение и помощь.

Задание:

Отредактируйте следующие предложения, чтобы они стали более понятными и грамматически верными:

1. Я купив на завтрак круасан.
2. Деякі студенти не написали контрольну роботу.
3. Моя сестра забула вимоги до завдання.
4. Вони поклали цілий день в навчання.
5. Спортсмен приїхав з іншої країни на змагання.
6. У школі багато бібліотекарів, але мало читачів.