Речення з підрядними допустовими частинами
6. Як буде переформульовано речення Складне речення з підрядною допустовою частиною утвориться, якщо серед варіантів
6. Як буде переформульовано речення "Складне речення з підрядною допустовою частиною утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Ми прийшли в школу …вибрати"?
Варіанти продовження речення:
А) Де мали грати у футбол.
Б) Хоча не домовлялися про зустріч.
В) Бо засумували за нею.
Г) У якій провчилися 10 років.
Д) Де вже гуляли однокласники.
7. Як буде переформульовано речення "Складнопідрядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сонце гойдається в голубих висотах… вибрати"?
Варіанти продовження речення:
А) І зігріває все навколо.
Б) Освітивши і поле, і ліс.
В) Воно пускає навколо пустотливі іскорки.
Г) Хоча навколо біло-біло від іскристого снігу.
8. Як встановити відповідність між видом підрядного речення?
Варіанти продовження речення:
А) Де мали грати у футбол.
Б) Хоча не домовлялися про зустріч.
В) Бо засумували за нею.
Г) У якій провчилися 10 років.
Д) Де вже гуляли однокласники.
7. Як буде переформульовано речення "Складнопідрядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сонце гойдається в голубих висотах… вибрати"?
Варіанти продовження речення:
А) І зігріває все навколо.
Б) Освітивши і поле, і ліс.
В) Воно пускає навколо пустотливі іскорки.
Г) Хоча навколо біло-біло від іскристого снігу.
8. Як встановити відповідність між видом підрядного речення?
27.11.2023 23:20
Написать свой ответ:
Инструкция: Речення с побудительной подчинительной частью используется, когда среди вариантов продолжения предложения мы выбираем то, что произошло в результате нашего действия.
Доп. материал: В данном случае, правильным вариантом будет "Де мали грати у футбол" и "І зігріває все навколо". Почему? Потому что первое предложение выбирается из-за факта, что мы пошли в школу с целью сыграть в футбол. Второе предложение выбирается, потому что солнце затяжно и голубое, и это происходит потому, что солнце колышется в голубых высотах.
Совет: Для лучшего понимания речений с побудительными подчинительными частями, рекомендуется прочитать и понять значение каждого варианта продолжения предложения. Попробуйте представить, какие последствия могут возникнуть из действия, указанного в варианте продолжения, и связать его с основным предложением.
Закрепляющее упражнение: В каком предложении объясняется результат или последствия действия?
1. "Де мали грати у футбол."
2. "Хоча не домовлялися про зустріч."
3. "Бо засумували за нею."
4. "У якій провчилися 10 років."
5. "Де вже гуляли однокласники."
Выберите правильный вариант из А, Б, В, Г, Д.