54 І. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Подчеркните подлежащие. Какие из них выражены сочетаниями слов? 1. Леса
54 І. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Подчеркните подлежащие. Какие из них выражены сочетаниями слов? 1. Леса думают вековую мысль, погружают в мох столетние дедушки (Л. Костенко). 2. Три соловья играют в игру семикрасочную (А. Гарасевич). 3. "Пожалуйста" не кланяется и не сгибается (Народное творчество). 4. Каждый по-своему разумный (Народное творчество). 5. А Дорога Чумацкая теплой стьиною возвращается в историю назад (0. Чухонская). 6. О, сколько воспоминаний дарит этот клочок родной земли! (0. Підсуха). 7. Искать славу махинации. Получить славу - счастье. Заслужить ее - честь (0. Духнович). II. Составьте
Инструкция: Раскрытие скобок в предложениях позволяет уточнить информацию или добавить дополнительные подробности. Подчеркивание подлежащего поможет определить, какие фразы являются сочетаниями слов. В предложении может быть несколько вариантов раскрытия скобок.
Демонстрация:
1. Леса думают (вековую мысль). Леса погружают (в мох столетние дедушки).
2. Три соловья играют (в игру семикрасочную).
3. "Пожалуйста" не кланяется и не сгибается.
4. Каждый разумный (по-своему).
5. А Дорога Чумацкая возвращается (в историю назад).
6. О, сколько воспоминаний дарит этот клочок родной земли!
7. Искать славу (махинации). Получить славу - (счастье). Заслужить ее - (честь).
Совет: Чтобы раскрыть скобки в предложениях, следует обращать внимание на контекст и логику текста. Важно понимать, какую информацию добавляют фразы в скобках и как они связаны с основным предложением.
Ещё задача: Раскройте скобки в следующем предложении: "Птицы (голубь, воробей, синица) радостно щебечут на ветке".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Раскрытие скобок в предложениях позволяет уточнить информацию или добавить дополнительные подробности. Подчеркивание подлежащего поможет определить, какие фразы являются сочетаниями слов. В предложении может быть несколько вариантов раскрытия скобок.
Демонстрация:
1. Леса думают (вековую мысль). Леса погружают (в мох столетние дедушки).
2. Три соловья играют (в игру семикрасочную).
3. "Пожалуйста" не кланяется и не сгибается.
4. Каждый разумный (по-своему).
5. А Дорога Чумацкая возвращается (в историю назад).
6. О, сколько воспоминаний дарит этот клочок родной земли!
7. Искать славу (махинации). Получить славу - (счастье). Заслужить ее - (честь).
Совет: Чтобы раскрыть скобки в предложениях, следует обращать внимание на контекст и логику текста. Важно понимать, какую информацию добавляют фразы в скобках и как они связаны с основным предложением.
Ещё задача: Раскройте скобки в следующем предложении: "Птицы (голубь, воробей, синица) радостно щебечут на ветке".