35 1. Які сиділи поруч над водою в гущавині дикого терника на камені після кількох недовгих хвилин? 2. Що не можна
35 1. Які сиділи поруч над водою в гущавині дикого терника на камені після кількох недовгих хвилин? 2. Що не можна не помітити, пристаранніше придивляючись до веселки? 3. Що поступово переходить один в один, якщо пристараніше придивитись до веселки? 4. Що сталося під час обідньої перерви? 5. Що змарніло в затінку та притихло? 6. Що зацвіло?
27.11.2023 07:38
Разъяснение:
1. Які сиділи поруч над водою в гущавині дикого терника на камені після кількох недовгих хвилин?
Ответ: Які - это неопределенное местоимение, которое указывает на несколько неопределенных людей или предметов. В данном контексте, вероятно, речь идет о некоторых людях, которые сидели рядом у воды в чаще дикого терния, на камне, после непродолжительного времени.
2. Що не можна не помітити, пристаранніше придивляючись до веселки?
Ответ: Веселка - это физический феномен, который возникает при преломлении и отражении солнечного света на водных каплях в атмосфере. При более внимательном рассмотрении, можно заметить, что цвета веселки переходят постепенно друг в друга, образуя прекрасный спектр.
3. Що поступово переходить один в один, якщо пристараніше придивитись до веселки?
Ответ: Если пристально рассмотреть веселку, можно заметить, что цвета ее полосы постепенно переходят друг в друга, создавая плавный цветовой переход.
4. Що сталося під час обідньої перерви?
Ответ: Подростята часто забираются на открытое место во время обеденного перерыва, чтобы отдохнуть и подышать свежим воздухом. Возможно, что во время обеденного перерыва произошло какое-то событие, о котором говорит вопрос.
5. Що змарніло в затінку та притихло?
Ответ: В затенении растения часто теряют свою яркость и энергию. По мере перехода в затененную зону, их цвета становятся тусклее, а активность снижается.
6. Що зацвіло?
Ответ: Цветение - это процесс, когда у растений появляются цветки. По контексту можно сделать вывод, что речь идет о каком-то растении, которое только что начало цвести.
Совет: Чтобы лучше понять описание природы и окружающей среды, обращайте внимание на детали и используйте свою воображение. Визуализируйте описываемую картину, представьте ее перед глазами и обращайте внимание на все ощущения, которые могут возникнуть.
Дополнительное задание: Представьте, что вы идете по лесу во время дождя. Опишите детально все, что видите, слышите и чувствуете вокруг себя.