3. Ми всі зростали сину із хліба, з праці - себто чуда. (Б. Олійник) 2. І всі хати білі, чисті, святкові. Вони білились
3. Ми всі зростали сину із хліба, з праці - себто чуда. (Б. Олійник)
2. І всі хати білі, чисті, святкові. Вони білились і тепер змагаються в красі. (О. Гончар)
3. А може завтра ти пройдеш ось тут, де вітер колише пелюстки. (В. Івасюк)
4. На узліссі, пригинаючи невеликі дерева аж до землі, вітер нарешті виривався в полі і, не зустрічаючи перешкод на своєму шляху, вихором несся до горизонту. (М. Черничук)
5. В глибоких зелених долинах, од винограду і повних сизої імли, тіснились кам"яні.
Содержание: Языковые средства художественной выразительности
Разъяснение: Данная задача представляет собой фрагменты из произведений литературы, в которых используется разнообразные языковые средства художественной выразительности. Такие средства помогают создать конкретное настроение, передать эмоции или создать определенную картину.
1. В первом фрагменте используются метафора ("зростали сину із хліба") и олицетворение ("чуда"). Метафора позволяет увидеть зростание в абстрактном, но понятном ключе, а олицетворение придает особую загадочность и волшебство.
2. Во втором фрагменте используется повторение ("всі хати білі, чисті, святкові") для создания эффекта гармонии и красоты. Также присутствует сравнение ("змагаються в красі") для усиления образного значения.
3. В третьем фрагменте используется образная речь ("майстер та а собі") и алогизм ("дерева аж до землі") для создания образной и оживленной картины.
4. В четвертом фрагменте используется метафора ("вітер нарешті виривався в полі") и порядковые прилагательные ("невеликі дерева") для создания конкретной и яркой картины.
5. В пятом фрагменте используется эпитет ("глибоких зелених долинах") и сравнение ("сизої імли"), чтобы создать образную и насыщенную картину.
Пример: Раскрывая языковые средства художественной выразительности в каждом фрагменте, следует указать, каким образом они помогают создать конкретную картину, передать эмоции и влияют на восприятие текста.
Совет: Для более глубокого понимания использования языковых средств в литературе рекомендуется читать произведения различных жанров и стилей. Обратите внимание на разнообразие фигур речи, сравнений, метафор, олицетворений и других средств, которые используют писатели для того, чтобы сделать текст живым и выразительным.
Задание для закрепления: Напишите свое прочтение и интерпретацию одного из представленных фрагментов, обосновав свое мнение, используя языковые средства художественной выразительности.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Данная задача представляет собой фрагменты из произведений литературы, в которых используется разнообразные языковые средства художественной выразительности. Такие средства помогают создать конкретное настроение, передать эмоции или создать определенную картину.
1. В первом фрагменте используются метафора ("зростали сину із хліба") и олицетворение ("чуда"). Метафора позволяет увидеть зростание в абстрактном, но понятном ключе, а олицетворение придает особую загадочность и волшебство.
2. Во втором фрагменте используется повторение ("всі хати білі, чисті, святкові") для создания эффекта гармонии и красоты. Также присутствует сравнение ("змагаються в красі") для усиления образного значения.
3. В третьем фрагменте используется образная речь ("майстер та а собі") и алогизм ("дерева аж до землі") для создания образной и оживленной картины.
4. В четвертом фрагменте используется метафора ("вітер нарешті виривався в полі") и порядковые прилагательные ("невеликі дерева") для создания конкретной и яркой картины.
5. В пятом фрагменте используется эпитет ("глибоких зелених долинах") и сравнение ("сизої імли"), чтобы создать образную и насыщенную картину.
Пример: Раскрывая языковые средства художественной выразительности в каждом фрагменте, следует указать, каким образом они помогают создать конкретную картину, передать эмоции и влияют на восприятие текста.
Совет: Для более глубокого понимания использования языковых средств в литературе рекомендуется читать произведения различных жанров и стилей. Обратите внимание на разнообразие фигур речи, сравнений, метафор, олицетворений и других средств, которые используют писатели для того, чтобы сделать текст живым и выразительным.
Задание для закрепления: Напишите свое прочтение и интерпретацию одного из представленных фрагментов, обосновав свое мнение, используя языковые средства художественной выразительности.