1. Із землі поширюється приємний аромат (зв янувши) трав. 2. Внизу лежало скручене, (почорнівші) листя. 3. З колоса

Суть вопроса: Описательная лексика и ее использование в предложениях.

Объяснение: В предложениях, приведенных в задаче, используется описательная лексика. Она помогает создать более яркое впечатление о том, о чем идет речь. Описательная лексика может выражаться с помощью различных прилагательных и причастий, которые добавляют дополнительную информацию о существительных или глаголов.

В первом предложении используется причастие "звянувши", которое описывает состояние травы и сообщает, что аромат распространяется из земли. Во втором предложении используется прилагательное "почорнівші", чтобы описать листья и указать на их цвет. Третье предложение содержит причастие "перестигши", которое описывает зерно и указывает на его состояние. В четвертом предложении используется причастие "здихали" для описания действия ворон и передачи образа.

Пример:
1. Почему при распространении аромата используется причастие "звянувши"?
2. Какое прилагательное в предложении "Внизу лежало скручене, почорнівші листя" описывает листья?
3. Какое причастие используется для описания зрелости зерна в предложении "З колоса випадає зерно, перестигши стигло"?
4. Какое действие описывает причастие "здихали" в предложении "Я вижу, как чорні ворони здихали крила"?

Совет: Чтение литературы и научных текстов поможет расширить свой словарный запас и понять, как использовать описательную лексику.

Ещё задача: Придумайте предложения, используя описательную лексику:
1. Цветущие розы распускали свои ароматные лепестки.
2. Ветер, испачкавшись грязью, дул со всех сторон.
3. Уставший бегун пришел первым на финиш.
4. Дети, промокшие под дождем, смеялись и прыгали в лужах.