1. Які аромати степу ніжно наповнюють душу й серце людини весняними вечорами? (Гр. Тютюнник). 2. Які благословення

Тема занятия: Література - поетичні символи в духовних творах

Пояснення: У віршах та поезіях поети часто використовують символи, щоб передати свої почуття, емоції або відтворити особливі образи. В даних віршах ви знайдете декілька прикладів вживання символіки.

1. Вірш "Які аромати степу ніжно наповнюють душу й серце людини весняними вечорами?" використовує символ "аромати степу" для передачі відчуття ніжності, спокою та краси, які виникають у весняні вечори. Життєва сила та краса степу вбираються в аромат і переносяться на душу та серце людини.

2. У вірші "Які благословення ми сподіваємося отримати від Бога - долю, мир та щастя?" символи "доля", "мир" та "щастя" використовуються для передачі найвищих цінностей та громадських аспірацій. Ці благословення символізують щасливе та мирне життя.

3. Внаслідок використання маленької спрямованої праці як символу вірша "Чому маленька спрямована праця краща за безділля?" передається ідея, що навіть маленькі зусилля та робота можуть принести свої плоди та важливість активності, навіть якщо вона невелика.

4. Вірш "Який звучний чистий дзвін міститься в кожній стеблині і рослині?" використовує символ "дзвін" для перенесення на душу особливої чистоти, яку ми можемо відчувати в природі. Цей символ символізує гармонію, красу та чистоту, які можуть бути знайдені в природі.

Приклад використання:
1. За допомогою символу "аромати степу" поет передаває намальоване відчуття весняного вечора, наповненого ніжними ароматами степу, які дарують спокій та радість.
2. У вірші автор підкреслює необхідність миру, щастя та долі і використовує їх як символи втілення чаплі, її поведінки та мети життя самого поета.
3. Використання символу маленької спрямованої праці відображає ідею, що кожен незалежно від особистих можливостей може провести корисну роботу, виконати важливу функцію у житті.
4. Символ "звучний дзвін" вказує на можливість відчувати чистоту та гармонію не тільки у музиці, а й у природі, у кожній стеблині і рослині.

Порада: Щоб краще розуміти та оцінювати вживання символів у літературних творах, слід звернути увагу на контекст, почуття та образи, які символізуються. Аналізуйте можливі інтерпретації символів та сприймайте їх у взаємозв"язку з викладеним у творі.

Вправа: Яка символіка використовується в наступному вірші: "У кущах калини червоного, як ната, символіки – Жовтий місяць …"?