Відокремлені члени речення
1. Яке функціональне вживання має відокремлений член у наведеному реченні? Дарунок його, замість захоплення й подяки
1. Яке функціональне вживання має відокремлений член у наведеному реченні? Дарунок його, замість захоплення й подяки, викликав лише глумливу гримасу уст. а) Відокремлений додаток; б) Відокремлена прикладка.
2. Як називається обставина, виділена у поданому реченні? Наша хата під горою, край долини, у вишневому садочку та в (я. щоглі. ) а) Відокремлена обставина; б) Відокремлена уточнююча обставина.
3. У якому реченні вжито відокремлену прикладку? 1. Але не нам, поетам, бранцям долі, спинити чи засуджувать прогрес. 2. Але передусім Шевченко, звичайно, поет. 3. Поете, не хвались, чи маєш хліб, чи ні!
2. Як називається обставина, виділена у поданому реченні? Наша хата під горою, край долини, у вишневому садочку та в (я. щоглі. ) а) Відокремлена обставина; б) Відокремлена уточнююча обставина.
3. У якому реченні вжито відокремлену прикладку? 1. Але не нам, поетам, бранцям долі, спинити чи засуджувать прогрес. 2. Але передусім Шевченко, звичайно, поет. 3. Поете, не хвались, чи маєш хліб, чи ні!
18.12.2023 00:37
Написать свой ответ:
Пояснення: Відокремлені члени речення - це слова або словосполучення, які відокремлюються від решти речення за допомогою коми або дефісу. Вони можуть виконувати різні граматичні функції, такі як прикладка, додаток чи обставина. У наведених реченнях:
1. Функціональне вживання відокремленого члена у цьому реченні - б) Відокремлена прикладка. Вона пояснює кому належить дарунок і має форму додатка від основного присудка.
2. Виділена обставина у цьому реченні - а) Відокремлена обставина. Обставина "у вишневому садочку" уточнює місце розташування хати і відокремлюється комою від решти речення.
3. Відокремлена прикладка вжита в реченні 1. "Але не нам, поетам, бранцям долі, спинити чи засуджувать прогрес". Прикладка "поетам" є відокремленою, оскільки вона пояснює кому належить дія спинити чи засуджувать прогрес.
Приклад використання: Визначте функціональне вживання відокремленого члена у наведених реченнях:
1. Він, гравець, забив переможний гол.
2. Застав, злякавшись, учнів на порозі.
3. У мами, врача, багато пацієнтів.
Рекомендація: Для кращого розуміння відокремлених членів речення рекомендується вивчити правила їх вживання та розглянути багато прикладів. Зверніть увагу на граматичну функцію кожного відокремленого члена і його зв"язок з рештою речення. Також корисно вправлятись у визначенні виділених членів речення в різних текстах.
Вправа: Визначте функціональне вживання відокремленого члена у наступних реченнях:
1. Їх, учнів, запросили на концерт.
2. Подивившись у вікно, вона побачила перший сніг.
3. У сумку, на жаль, не було грошей.