Природа
1) Як ті діди високочолі, дуби з гетьманщини стоять попід горою, яром, долом. 2) Білява хвилечка тричі обтинається
1) Як ті діди високочолі, дуби з гетьманщини стоять попід горою, яром, долом.
2) Білява хвилечка тричі обтинається об камінь на побережжі темного моря.
3) Незважаючи на холод, мої суцвіття все ж таки розпускаються красиво.
4) Тиха білка-сіроспинка стрибає до ялинки.
5) Мої ліси, мої священні гаї, нехай ви будите незнищенними вічно для нас!
6) Мова дуба-велетня звучить, він є самою живою історією.
7) Колиска золотого кольору стоїть у ружах.
8) На узліссях та особливо в чагарниках з"являється вальдшнеп, ось тоді він з"являється в Україні.
9) Мої ліси вдень доброзичливі, а вночі з"єднуються з небом.
2) Білява хвилечка тричі обтинається об камінь на побережжі темного моря.
3) Незважаючи на холод, мої суцвіття все ж таки розпускаються красиво.
4) Тиха білка-сіроспинка стрибає до ялинки.
5) Мої ліси, мої священні гаї, нехай ви будите незнищенними вічно для нас!
6) Мова дуба-велетня звучить, він є самою живою історією.
7) Колиска золотого кольору стоїть у ружах.
8) На узліссях та особливо в чагарниках з"являється вальдшнеп, ось тоді він з"являється в Україні.
9) Мої ліси вдень доброзичливі, а вночі з"єднуються з небом.
22.06.2024 00:00
Написать свой ответ:
Объяснение: Все приведенные предложения описывают различные аспекты природы. В каждом предложении мы можем наблюдать прекрасные картины из окружающего мира: высокие дубы, гетьманские дубы, яры, долы; белый песчаный пляж, где часто встречаются камни; красивые цветы, которые продолжают распускаться даже в холодное время года; белка, прыгающая к ялинке; неуничтожимые леса и священные гаи; живые истории, рассказываемые дубом; колыбель золотого цвета, окруженная розами; гледичия, появляющаяся в чагарниках; доброжелательные дневные леса и их связь в ночное время.
Доп. материал: Задача школьника может заключаться в чтении данных предложений и выделении ключевых слов, связанных с природой. Затем школьник может описать, какое впечатление на него производят эти картины природы и почему.
Совет: Для лучшего понимания природы и ее важности в жизни человека, рекомендуется посещать парки, сады или природные заповедники, где можно насладиться красотой окружающего мира.
Закрепляющее упражнение: Опишите свое любимое место в природе. Какие красоты и звуки вы видите и слышите там?