Література
1. Як сонце височіло над горою, воно обливало світлом усе село. Ненька вирішувала білити хату і пекти хліб без поспіху
1. Як сонце височіло над горою, воно обливало світлом усе село. Ненька вирішувала білити хату і пекти хліб без поспіху. Мати формувала хлібину, переносячи тісто з однієї долоні в другу. Остап почув знайомий голос, коли переступив поріг у кімнаті.
2. Краще вмерти, вибігаючи, ніж жити, гниючи. Могутні дуби стоять роздумливо. Експрес швидко летить без затримки. Моя мама колись повивала мене і співала.
3. В рядку наведено всі дієслова: пишімо, співайте, кричіть.
2. Краще вмерти, вибігаючи, ніж жити, гниючи. Могутні дуби стоять роздумливо. Експрес швидко летить без затримки. Моя мама колись повивала мене і співала.
3. В рядку наведено всі дієслова: пишімо, співайте, кричіть.
24.12.2023 06:29
Написать свой ответ:
Пояснення: В першому тексті описується спокійна атмосфера в селі, де сонце обливає світлом усе навколо. Люди зайняті повсякденними справами, такими як білити хату і пекти хліб. Текст передає спокій і затишок, створюється образ родинних речей.
Другий текст вражає протилежне настроєм - автор порівнює незалежне життя зі смертю від неволі. Дуби символізують міць і роздуми, а експрес повідомляє про швидкість без затримок. Останній речення згадує про материнську любов і затишок.
Третє речення не входить в текст, але є Завдання із знання дієслів. Описано дії, які можуть виконувати люди, такі як писати, співати та кричати.
Приклад використання:
1. За якою атмосферою описано село в першому тексті?
2. Які почуття викликає другий текст: надія чи безнадія?
3. Які слова є дієсловами в третьому реченні?
Рекомендації:
- Щоб краще зрозуміти текст, спробуйте уявити образи, які описуються.
- Зверніть увагу на настрій і вживання прикметників та дієслів, це допоможе зрозуміти повідомлення автора.
Вправа:
Напишіть короткий опис українського села або міста, використовуючи образи і настрої.