Українська мова

1. Він окутаний страхом, що під час блукання заподіє шкоду своїй мрії, яка загине безслідно, і його руки стискуються

1. Він окутаний страхом, що під час блукання заподіє шкоду своїй мрії, яка загине безслідно, і його руки стискуються з трепетом, поки він заплющує очі.
2. Тут хліборобська праця панує: все відбувається в повільному і рівномірному ритмі, хоча насправді всі спішать, щоб встигнути й не втратити жодного зернятка з того, що вироститься, оскільки всі знають, що нива приносить урожай лише раз на рік.
3. Тим часом, наближаючись до нього, наступала чергова хвиля. Він був впевнений, що встигне відскочити, але цього разу бризки полетіли особливо високо, й холодна водна струменіть омила його.
Верные ответы (1):
  • Timka
    Timka
    42
    Показать ответ
    Описание: Описанные вами фрагменты текста являются примерами литературного описания. В первом фрагменте автор описывает состояние персонажа, его страх и трепет перед чем-то. Автор использует метафоры, чтобы передать эмоциональное состояние героя. Во втором фрагменте описывается работа на поле и ее особенности. Автор обращает внимание на то, что все происходит медленно и ритмично, но на самом деле все спешат, чтобы не упустить ни одно зернышко, ведь урожай собирается только раз в год. В третьем фрагменте описывается ситуация, когда герой сталкивается с волнами. Герой уверен, что успеет уклониться, но на этот раз брызги поднялись особенно высоко, и холодная вода омыла героя.

    Совет: Чтение художественной литературы поможет расширить словарный запас, улучшить восприятие текста и развить воображение. При чтении литературных произведений важно обращать внимание на описание, эмоциональную окраску текста, развитие сюжета и особенности стиля автора.

    Упражнение: Напишите краткий рассказ о поездке на море, используя яркие описания и эмоциональную окраску.
Написать свой ответ: