1. Виберіть рядок, де зазначено об єкт вивчення лексикології: А) речення, словосполучення, текст; Б) фразеологічні
1. Виберіть рядок, де зазначено об"єкт вивчення лексикології: А) речення, словосполучення, текст; Б) фразеологічні звороти; В) лексичне значення слова; Г) частини мови.
2. Вкажіть рядок, де всі слова є діалектними: А) бараболя, когут, блават, банітувати; Б) дощ, легінь, журба, плай; В) гуня, корито, блистати, тривога; Г) трембіта, флояра, сопілка, іти.
3. Серед наведених пар слів визначте антоніми: А) перемога – поразка; Б) воїн – борець; В) світло – темрява; Г) іти – крочити.
4. Знайдіть варіант, де всі слова є синонімами: А) біда, нещастя, неправда, брехня
05.12.2023 00:45
Объектом изучения лексикологии являются все явления и особенности лексической системы языка. Лексикология изучает различные явления, такие как слова, словосочетания, предложения, тексты, лексическое значение слова, части речи и другие лексические единицы.
Пример:
Выпишите предложения, словосочетания, тексты и определите объект изучения лексикологии.
Совет:
Для лучшего понимания объекта лексикологии стоит изучить основные термины и понятия этой науки. Рекомендуется ознакомиться с теорией и примерами изучаемых явлений на конкретных текстах и примерах из русского языка. Попрактикуйтесь в определении объекта лексикологии на различных примерах.
Дополнительное задание:
Выберите предложение, словосочетание, текст или другую лексическую единицу и определите, какой объект изучения лексикологии оно представляет.
1. Реченька этого стихотворения запоминается с первого же чтения.
2. Между ними возникла мощная дружба, которая продержалась на протяжении многих лет.
3. Текст заключает в себе огромное количество лексических единиц различных стилей и жанров.
4. В этом абзаце интересно изучать значение отдельных слов и их сочетаемость в предложениях.
Выберите номер предложения и напишите, какой объект изучения лексикологии оно представляет.