1. Сонце засяяло - це було після бурі. 2. У нашій мові проявляється дух нашого народу. 3. Помічник запитав капітана

Тема занятия: Значення і об"єднання речень у тексті.

Пояснення: Для розуміння смислових зв"язків у тексті важливо вміти визначити основну думку кожного речення та з"єднати їх в одне ціле. Це допомагає зрозуміти зв"язок між ідеями та послідовність подій.

1. "Сонце засяяло - це було після бурі." У даному реченні передається зв"язок причини та наслідку. Після бурі настала ясна погода і сонце засяяло.

2. "У нашій мові проявляється дух нашого народу." Тут висловлюється ідея, що мова відображає культуру, традиції та національний характер нашого народу.

3. "Помічник запитав капітана, чи він готовий." Це речення містить діалог між помічником і капітаном. Помічник поставив капітану питання щодо готовності до чогось.

4. "Усе відпочива на землі та небі - свідки дідового краю." В даному висловлюється ідея єдності землі та неба як свідків минулого, спадщини наших предків.

Приклад використання: Перепишіть подані речення, а після кожного додайте з"єднувальні слова або фрази, щоб з"єднати їх у змістовний текст. (Не забудьте пунктуацію і відступи.)

Porównaj odpowiedzi Susana:


1. Сонце засяяло після бурі, що означає, що погода покращилася.
2. У нашій мові проявляється дух нашого народу, що підтверджує нашу культуру і традиції.
3. Помічник запитав капітана, чи він готовий до чогось, що показує, що вони спілкуються щодо певної дії або події.
4. Усе відпочива на землі та небі, які є свідками нашого кореневого краю.

Рекомендації: Щоб краще зрозуміти зв"язок речень у тексті, корисно прочитати речення в усній формі та уявити собі ситуацію, про яку йдеться у тексті. Відмітьте основну думку кожного речення та визначте, як вони пов"язані між собою.

Вправа: Скласти короткий розповідний текст на основі поданих речень: "Сонце засяяло - це було після бурі. У нашій мові проявляється дух нашого народу. Помічник запитав капітана, чи він готовий. Усе відпочива на землі та небі - свідки дідового краю".