1. Шевченкове дитинство пройшло в Моринцях. 2. У лісі було багато снігу, який покривав верхівки дерев. 3. Вже декілька
1. Шевченкове дитинство пройшло в Моринцях.
2. У лісі було багато снігу, який покривав верхівки дерев.
3. Вже декілька космічних кораблів було виведено на орбіту з людиною на борту.
4. Святослава здивував незвичайний дар, який він велів прийняти і зберігати у золотій чаші.
5. Михайло керував човном, який підпливав все ближче до берега.
6. Мені розповіли у зоопарку, що можна навчити як папугу, так і галку, і ворону.
7. Важливо завжди турбуватися і дбати про тварин.
8. З самого ранку...
Содержание вопроса: Синтаксис - Приклади складносурядних речень
Инструкция: Сложносурядные предложения являются одним из типов сложных предложений. В сложносурядных предложениях два или более простых предложения соединяются союзами или союзными словами. В приведенных предложениях используются сложносурядные предложения, которые состоят из двух простых предложений, объединенных союзами "и", "как", "что", "что... и", "что... так и". В таких предложениях можно заметить соотношение между частями предложения: в предложении 1, 2, 3 и 5 можно выделить главную и подчиненную части; в предложениях 4, 6 и 7 используются сложные дополнения, в которых подчиненная часть зависит от главной. В предложении 8 используется сложносочиненное предложение, где два простых предложения равноправны и соединены союзом "и".
Демонстрация: Перепишите каждое предложение, выделив в нем союзы и союзные слова.
Совет: Чтобы лучше понять сложносурядные предложения, рекомендуется детально изучить их структуру и соединяющие союзы. Запишите эти предложения и постарайтесь самостоятельно создать несколько сложносурядных предложений, используя различные союзы и союзные слова.
Задача для проверки: Напишите сложносурядное предложение, используя союз "и" и предложенные слова в скобках: "я", "книгу", "читаю".
Расскажи ответ другу:
Заблудший_Астронавт
38
Показать ответ
Тема: Правила російської мови вживання коми відповідно до синтаксичних правил
Пояснення: Кома використовується в складних реченнях, що складаються з двох або більше простих речень, щоб розділити їх та показати зв"язок між ними. Крім того, кома використовується для розділення однорідних членів речення, розділу підрядних і додаткових членів речення, а також для позначення вставних конструкцій.
Приклад використання: У реченні "Шевченкове дитинство пройшло в Моринцях." не потрібно вживати кому, тому що це просте речення без вставних конструкцій або розділяється на однорідні члени. В реченні "Мені розповіли у зоопарку, що можна навчити як папугу, так і галку, і ворону." потрібно вжити кому перед сполучником "що" для розділення підрядних членів речення. Також використовується кома для розділення однорідних членів "папугу, галку, ворону".
Порада: Щоб правильно використовувати кому, слід детально вивчити правила її вживання та часто використовувати їх у практичних завданнях. Також слід уникати зайвого вживання коми, оскільки це може змінити зміст речення.
Вправа: Вставте коми в речення:
1. У лісі було багато снігу який покривав верхівки дерев.
2. Вже декілька космічних кораблів було виведено на орбіту з людиною на борту.
3. Святослава здивував незвичайний дар який він велів прийняти і зберігати у золотій чаші.
4. Михайло керував човном який підпливав все ближче до берега.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Сложносурядные предложения являются одним из типов сложных предложений. В сложносурядных предложениях два или более простых предложения соединяются союзами или союзными словами. В приведенных предложениях используются сложносурядные предложения, которые состоят из двух простых предложений, объединенных союзами "и", "как", "что", "что... и", "что... так и". В таких предложениях можно заметить соотношение между частями предложения: в предложении 1, 2, 3 и 5 можно выделить главную и подчиненную части; в предложениях 4, 6 и 7 используются сложные дополнения, в которых подчиненная часть зависит от главной. В предложении 8 используется сложносочиненное предложение, где два простых предложения равноправны и соединены союзом "и".
Демонстрация: Перепишите каждое предложение, выделив в нем союзы и союзные слова.
Совет: Чтобы лучше понять сложносурядные предложения, рекомендуется детально изучить их структуру и соединяющие союзы. Запишите эти предложения и постарайтесь самостоятельно создать несколько сложносурядных предложений, используя различные союзы и союзные слова.
Задача для проверки: Напишите сложносурядное предложение, используя союз "и" и предложенные слова в скобках: "я", "книгу", "читаю".
Пояснення: Кома використовується в складних реченнях, що складаються з двох або більше простих речень, щоб розділити їх та показати зв"язок між ними. Крім того, кома використовується для розділення однорідних членів речення, розділу підрядних і додаткових членів речення, а також для позначення вставних конструкцій.
Приклад використання: У реченні "Шевченкове дитинство пройшло в Моринцях." не потрібно вживати кому, тому що це просте речення без вставних конструкцій або розділяється на однорідні члени. В реченні "Мені розповіли у зоопарку, що можна навчити як папугу, так і галку, і ворону." потрібно вжити кому перед сполучником "що" для розділення підрядних членів речення. Також використовується кома для розділення однорідних членів "папугу, галку, ворону".
Порада: Щоб правильно використовувати кому, слід детально вивчити правила її вживання та часто використовувати їх у практичних завданнях. Також слід уникати зайвого вживання коми, оскільки це може змінити зміст речення.
Вправа: Вставте коми в речення:
1. У лісі було багато снігу який покривав верхівки дерев.
2. Вже декілька космічних кораблів було виведено на орбіту з людиною на борту.
3. Святослава здивував незвичайний дар який він велів прийняти і зберігати у золотій чаші.
4. Михайло керував човном який підпливав все ближче до берега.