1. Прочитайте речення й розставте в них розділові знаки. 1. Зорі падають і гаснуть, не долетівши до землі

Суть вопроса: Розстановка розділових знаків в реченнях

Пояснення: Розділові знаки мають важливе значення в реченнях, вони допомагають розподілити речення на смислові частини та зрозуміти інтонацію, з якою необхідно його промовляти. Вірно розставлені розділові знаки сприяють зрозумілості тексту і уникають можливих непорозумінь.

Приклад використання:

1. Зорі падають і гаснуть, не долетівши до землі (Б. Мозолевський).
Вірна розстановка розділових знаків: Зорі падають і гаснуть, не долетівши до землі.

Порада:
Оскільки розділові знаки мають важливе значення для розуміння тексту, рекомендується уважно читати речення та аналізувати його смислову структуру перед розстановкою розділових знаків. Також можна користуватися правилами розділових знаків, щоб допомогти у правильному розподілі.

Вправа:
2. Олівера мов громом ударило хвилину він стояв як укопаний (Ч. Діккенс).
Розставте розділові знаки у цьому реченні.

Тема занятия: Розділові знаки в реченнях

Пояснення: Розділові знаки в реченнях використовуються для розділення речення на частини, надання змісту та відносин між ними, позначення пауз та вираження емоційного забарвлення. У вказаних реченнях потрібно розставити розділові знаки вірно.

Приклад використання: Розставте розділові знаки в наступних реченнях:

1. Зорі падають і гаснуть, не долетівши до землі. (Що роблять зорі?)
2. Олівера, мов громом ударило, хвилину він стояв як укопаний. (Як довго Олівер стояв?)
3. А спогади, як равлики в мушлі, таїлися. (Що робили спогади?)
4. Звідси, з високої Софіїної альтанки, видно майже весь асканійський степ. (Що видно з альтанки?)
5. Там, у сузір""ї Саламандри, твій коханий бив тобі чолом. (Де бив чолом коханий?)
6. Годинами працювати над математикою, засукавши рукава, не кожен зможе! (Що не кожен зможе?)
7. Шла людина, йшла людина, закинувши шарманку за плече. (Що закинула людина?)
8. Не знаючи броду, він ризикував життям. (Що він ризикував?)

Порада: Для правильного розставлення розділових знаків у реченнях рекомендовано використовувати такі правила:
1. Запитання "Що робить?", "Що робило?" допомагають визначити місце для коми.
2. Обставинні визначення, що вказують на місце, час, причину або умову, розділяються від основи речення комою.
3. Вживання тире показує несподіваність у дії, розділяє підрядні речення, виділяє означення та пояснення.

Вправа: Вкажіть, яким розділовим знаком потрібно вставити у реченні:
1. Олександр писав, Микола читав.
2. Ця книга, ймовірно, була йому дорога.
3. Вітер змінив напрямок, і дощ пішов у зворотному напрямку.